Santé publique (Mons)
Fondamentaux de soins I.II.II

2025-2026

Informations Générales
Code
CM-P1-SAGEFE-002-M
Type
Obligatoire
Responsable
LHOIR Laurent
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2025-2026
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
30
Pratique
0
Crédits
6
Liste des AAs
Période
Q2
Pondération
100.00%
Théorie
30
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Réaliser une démarche clinique globale (de diagnostic et de stratégies d'interventions et d'accompagnement) en période préconceptionnelle, pré, per et postnatale

  • Rechercher les informations à partir des diverses sources de données
  • Poser et/ou participer à l'élaboration du (des) diagnostic(s)
  • Décider des stratégies d'intervention et d'accompagnement à mettre en place en lien avec le(s) diagnostic(s) posé(s) (et/ou) à confirmer
  • Évaluer et réajuster les stratégies d'intervention et d'accompagnement

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  • Participer activement au développement de ses apprentissages
  • Contribuer au compagnonnage par les pairs
  • Développer son identité professionnelle

Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

  • Respecter la législation, les réglementations, la déontologie propres à sa formation et à l'exercice de la profession

Critiquer un processus de recherche scientifique dans le domaine d'expertise des sages-femmes

  • Développer une réflexion sur sa pratique en vue de l'améliorer sur base des données probantes

Objectif général et cohérence pédagogique

L'étudiant sera capable de :

- S'impliquer dans la construction de son projet professionnel

- Identifier les notions théoriques et pratiques en vue de la prise en charge des besoins fondamentaux d'un bénéficiaire de soins.

- Mobiliser les savoirs théoriques et pratiques relatifs à la prise en charge des besoins fondamentaux des bénéficiaires de soins

- Formuler les notions théoriques en vue de la réalisation de prestations de la liste d'actes.


Connaissances et compétences préalables

Anatomie et physiologie (premier quadri)