Santé publique (Mons) Bachelier - Sage-femme : Exercices de prise de conscience corporelle 4.14.2
2025-2026
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
M-MSOI-986
DUFOURNI Clarisse
français
français
0
12
Q2
-
Informations Générales
Code
M-MSOI-986
Année académique
2025-2026
Théorie
0
Pratique
12
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DUFOURNI Clarisse
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Estimer l'impact du toucher sur sa propre personne et sur les autres. Définir le mot "Toucher". Décrire les grands principes du massage.
Aptitudes
Expérimenter ses propres limites par rapport au toucher.
Compétences
Adapter le toucher à la pratique professionnelle.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Perception du toucher, du schéma corporel, notion de "présence à l'autre", initiation au massage femme enceinte et bébé.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Reprises dans les différents supports utilisés.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
0%
100%
Hors session, épreuve écrite .
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
0%
100%
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Hors session, épreuve écrite .
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
