Santé publique (Saint-Ghislain)
Physique et laboratoire 1.18.2

2025-2026

Informations Générales
Code
M-SPHY-196
Année académique
2025-2026
Théorie
0
Pratique
48
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
ROLIN Christophe

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Aptitudes

* Respecter le formalisme et appliquer le raisonnement et/ou les lois de la physique à des situations problématiques vues et/ou inédites * Présenter des données de manière concise en reproduisant un formalisme adapté

Compétences

* Analyser et partitionner un problème complexe, identifier les variables, les corréler par des modèles de référence éventuels et le résoudre

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

I- Électricité
Électrostatique - Charges électriques et matière - Forces électriques et Loi de Coulomb - Champ Electrique - Théorème de Gauss - Potentiel Électrique et Tension - Condensateurs
II- Électrodynamique Classique - Courant électrique et intensité de courant - Résistance : Loi d'Ohm - Loi de Pouillet - Effet Joule - Supraconductivité - Associations de Résistances - Transfert d'Energie dans un circuit électrique - Force électromotrice et Force contre-électromotrice - Lois de Kirchoff et circuits maillés - Courants variables et alternatifs
III- Magnétisme - Champ Magnétique - Force de Lorentz
IV- Électromganétisme - Théorème d'Ampère - Loi de Biot Savart - Loi de Faraday (Induction Magnétique) - Propriétés magnétiques des matériaux - Équations de Maxwell

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Powerpoints par Christophe Rolin

Sources, références et supports éventuels

Physique - 4e éd. Broché - 2018 - Joseph Kane , Morton Sternheim , Philippe Ghosez - Editions Dunod

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.