Sciences de la motricité (Tournai)
Bachelier en psychomotricité :
Fondements théoriques et méthodologiques : approfondissement II.IV.II

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

• Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
• Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
• Adopter un comportement responsable et citoyen

Assurer une communication professionnelle

• Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré

Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel

• Observer les potentialités identitaires et relationnelles du patient
• Établir un bilan psychomoteur et le rédiger
• Créer les conditions relationnelles, spatiales et temporelles favorables au développement psychomoteur de la personne à toutes les étapes de la vie
• Développer une intervention psychomotrice par l'implication psychocorporelle réciproque des partenaires de la relation
• Mettre sa propre dynamique psychomotrice au service de la construction du bénéficiaire en s'engageant corporellement dans les processus tonico-émotionnels et relationnels
• Mettre en oeuvre une réflexion clinique étayée par l'actualisation et l'adaptation de ses références théoriques, méthodologiques et par l'analyse des pratiques corporelles