Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
T-CELE-495	LENOIR Guillaume	français	français	0	12	Q2	HEPHC

Informations Générales

Code

T-CELE-495

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

LENOIR Guillaume

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

L'étudiant sera capable d'expliquer la théorie relative aux laboratoires: circuits en continu, en transitoire, en courants alternatifs, et magnétisme. Quelques rappels sont fournis aux étudiants, mais il est attendu de leur part qu'ils fassent un lien étroit entre les laboratoires et les notions vues dans leurs cours théoriques d'électricité.

Aptitudes

L'étudiant sera capable de calculer des paramètres inconnus dans un problème concret en utilisant correctement les formules rencontrées dans les cours théoriques d'électricité, d'estimer un ordre de grandeur, de fournir le résultat d'une mesure avec son erreur calculée et de schématiser un problème d'électricité.

Compétences

L'étudiant sera capable de concevoir un montage expérimental en électromagnétisme à partir d'indications, de mesurer précisément une grandeur physique à l'aide de l'instrument adéquat, d'interpréter correctement les résultats d'une mesure, de rédiger un rapport clair et concis, et de collaborer avec les autres étudiants durant les séances de laboratoire.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Circuits à courants alternatifs: Circuits de type R-L-C en alimentations carrée et sinusoïdale.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Syllabus du cours, G. Lenoir.

Sources, références et supports éventuels

Physique, tome 2: électricité et magnétisme, H. Benson, 5ème édition, de boeck

Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux	Session d'examens	Dispositions
100%	0% Epreuve pratique	Examen oral hors session, avec préparation écrite. L'étudiant devra, entre autres, expliquer la théorie relative à sa manipulation, expliquer son montage, prendre une série de mesures en présence de l'examinateur, mesurer et calculer correctement ce qui est demandé, interpréter les résultats, et répondre en direct à diverses questions de l'examinateur en lien avec le montage.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux	Session d'examens	Dispositions
100%	0% Epreuve pratique	Pas d'examen, report de la note de juin.

Epreuve Pondérée : Première Session

Évaluation continue et travaux: 100%

Session d'examens: 0% (Epreuve pratique)

Dispositions:

Examen oral hors session, avec préparation écrite. L'étudiant devra, entre autres, expliquer la théorie relative à sa manipulation, expliquer son montage, prendre une série de mesures en présence de l'examinateur, mesurer et calculer correctement ce qui est demandé, interpréter les résultats, et répondre en direct à diverses questions de l'examinateur en lien avec le montage.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session