2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-CELE-109 | DRUGMAND Nicolas | français | français | 12 | 0 | Q1 |
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Connaissances
À l’issue du cours, l’étudiant sera capable de :
Lire et interpréter un schéma électrique de puissance, de commande, de protection et de sécurité, en identifiant les différents organes et leurs fonctions.
Représenter graphiquement les fonctions de commande et de sécurité d’une installation électrique en utilisant une symbolisation et des conventions appropriées.
Identifier et coordonner les différentes fonctions de sécurité nécessaires à la protection des personnes, des équipements et de l’installation.
Représenter les principes de fonctionnement des relais et dispositifs de sécurité, ainsi que leur intégration dans les circuits de commande.
Concevoir et représenter les lignes de sécurité, en précisant leur rôle dans la mise en sécurité de l'installation.
Définir et représenter les conditions d’enclenchement et de déclenchement des différents organes de puissance et de commande.
Analyser les interdépendances et interverrouillages entre les différents organes afin d'empêcher les manœuvres incompatibles ou dangereuses.
Définir une signalisation adaptée aux différents états de fonctionnement de l’installation : fonctionnement normal, arrêt, défaut, mise en sécurité, maintenance, etc.
Représenter et analyser les modes de fonctionnement dégradés, en identifiant les conséquences d’une défaillance d’un équipement ou d’une fonction de sécurité.
Vérifier la cohérence fonctionnelle d’un schéma électrique, notamment du point de vue des séquences de commande, des sécurités et des conditions de fonctionnement.
Traduire une description fonctionnelle en schéma électrique, en passant d’une logique de fonctionnement à une représentation normalisée.
Analyser un schéma existant afin d’identifier les conditions de fonctionnement, les protections et les scénarios de mise en sécurité.
Aptitudes
AAP : Utiliser les différentes bases de numération.
Compétences
Analyser le fonctionnement d’une installation électrique à partir de sa description fonctionnelle et de ses schémas.
Concevoir les circuits de commande, de protection et de sécurité associés aux équipements électriques.
Représenter les fonctions de commande, de sécurité et de signalisation au moyen de schémas électriques normalisés.
Définir les conditions d’enclenchement, de déclenchement et d’interverrouillage des organes.
Gérer les situations anormales et les modes dégradés en garantissant la mise en sécurité de l’installation.
Vérifier la cohérence et la sécurité d’un schéma électrique au regard du fonctionnement attendu de l’installation.
Binaire naturel et réfléchi Octal Hexadécimal Décimal codé binaire
Type de support
Syllabus
Références
Notes personnelles et part 66 module 1
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