Sciences et technologies (Charleroi)
Bachelier de transition
Lecture de plan et cotation fonctionnelle BS3.2

2026-2027

Informations Générales
Code
T-CSTE-555
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
OZCAN Abdullah

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Identifier les composants standards (roulements, visserie, etc.) sur une vue en coupe pour en comprendre l'agencement de base.

Aptitudes

Tracer la chaîne de cotes unidimensionnelle relative à une cote condition sur un plan mécanique en coupe.Établir les équations mathématiques permettant de calculer les valeurs maximales et minimales de cette cote condition.

Compétences

Déterminer l'ajustement ISO (arbre/alésage) le plus adéquat pour répondre à un objectif fonctionnel précis (jeu et/ou serrage ciblé).

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

(1) Introduction
(2) Tolérances dimensionnelles
(3) Ajustement arbre/moyeu
(4) Cotation fonctionnelle

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Diapositives présentées au cours

Sources, références et supports éventuels

Anselmetti, B. (2008). Cotation fonctionnelle : Méthode CLIC. Hermès Science Publications.
Chevalier, A. (2026). Guide du dessinateur industriel : Pour maîtriser la communication technique. Hachette Éducation.
Maranzana, R. (s. d.). GPA 210 - Éléments de fabrication mécanique [Notes de cours]. École de technologie supérieure.

Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
L'évaluation de cette unité d'enseignement se déroule sous la forme d'un examen écrit individuel (résolution de problèmes et lecture de plan).

Remarque 1 : L'évaluation peut se passer en présentiel ou en distanciel, en fonction des restictions sanitaires en vigueur.
Remarque 2 : Dans l'intérêt de l'étudiant, ce cours peut être évalué hors session. Dans ce cas, les étudiants seront informés de la date d'évaluation au moins 15 jours avant celle-ci. En cas de force majeur (impossibilité horaire, maladie de l'enseignant, ...), l'évaluation se fera en session d'examen.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)
Dispositions:
L'évaluation de cette unité d'enseignement se déroule sous la forme d'un examen écrit individuel (résolution de problèmes et lecture de plan).

Remarque 1 : L'évaluation peut se passer en présentiel ou en distanciel, en fonction des restictions sanitaires en vigueur.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 16/09/2026