Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Identifier l'intervention et les conséquences des effets inductif et mésomère dans une réaction. Identifier les réactivités de certaines fonctions importantes (alcools, aldéhydes, cétones, amines...)
Aptitudes
Appliquer les mécanismes réactionnels des différentes fonctions organiques pour résoudre des exercices de synthèse.
Compétences
Mettre en oeuvre ses connaissances théoriques et pratiques pour résoudre des problèmes de synthèse et d'analyse chimique en relation avec la formation.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
-L'effet inductif et l'effet mésomère -Les hydrocarbures aromatiques (caractères physiques, réactivité,préparations,utilisations) -Les dérivés halogénés -Les composés organométalliques -Les alcools -Les amines -Les aldéhydes et les cétones -Les acides carboxyliques
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Notes de cours de Remson Alexandre déposées sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
Chimie organique, Christian Bellec, 2e édition, De Boeck supérieur Traité de chimie organique, Vollhardt, de Boeck Université
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
20%
80% Epreuve écrite
Dans le cadre du travail journalier (TJ), une interrogation conséquente en cours du quadrimestre est prévue sous forme d'exercices. Les exercices seront basés sur la réactivité des groupements fonctionnels déjà rencontrés au cours. L'interrogation conséquente est obligatoire. En cas d'absence, l'étudiant veille à remettre un certificat médical au plus tard le lendemain de la date fixée. Si aucun certificat médical n'est remis, l'étudiant se voit attribuer une note de 0.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
La seconde session s'articule autour d'un examen écrit théorique. La note du Travail Journalier n'est pas conservée.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:20%
Session d'examens:80%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Dans le cadre du travail journalier (TJ), une interrogation conséquente en cours du quadrimestre est prévue sous forme d'exercices. Les exercices seront basés sur la réactivité des groupements fonctionnels déjà rencontrés au cours. L'interrogation conséquente est obligatoire. En cas d'absence, l'étudiant veille à remettre un certificat médical au plus tard le lendemain de la date fixée. Si aucun certificat médical n'est remis, l'étudiant se voit attribuer une note de 0.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
La seconde session s'articule autour d'un examen écrit théorique. La note du Travail Journalier n'est pas conservée.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
