2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MSBI-373 |
| français | français | 12 | 0 | Q2 | 2025-2026 |
Compétences
* Déceler les signes cliniques et para-cliniques afin de déterminer le degré d'urgence de la situation
* Reconnaître les facteurs de risque pouvant influencer la situation
* Déterminer des interventions pertinentes et exhaustives en adéquation avec le contexte et les ressources
* Ajuster la planification au degré d'urgence et de dangerosité de la situation
Scores et stades cliniques, pharmacologie, procédures spécifiques, intubation, principes d'antalgie/anesthésie/sédation, anesthésie loco-régionale.
Type de support
Syllabus
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.