Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Compétences
S'engager dans un développement personnel et professionnel: développer son projet professionnel, analyser sa pratique professionnelle, ajuster sa démarche, gérer ses émotions, attitudes.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Thématique en lien avec la pratique professionnelle (stress, burn out,...).
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
Travail journalier
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
40%
60%
Travail de groupe: 40% de la note. Spécificités données dans le support écrit. Non remédiable en seconde session. Examen écrit: 60% de la note.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Travail journalier
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
40%
60%
Note du travail figée ( 40%) en première session. Examen écrit pour 60% de la note.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Travail journalier:40%
Examen:60%
Dispositions:
Travail de groupe: 40% de la note. Spécificités données dans le support écrit. Non remédiable en seconde session. Examen écrit: 60% de la note.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Travail journalier:40%
Examen:60%
Dispositions:
Note du travail figée ( 40%) en première session. Examen écrit pour 60% de la note.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
