Santé publique (Mons)
Soins infirmiers en soins intensifs et en urgence 1.6.1

2025-2026

Informations Générales
Code
M-MSOI-378
Année académique
2025-2026
Théorie
150
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • ANTONETTI Charlotte
  • BOSILO Nathalie
  • CLAES Jean-François
  • GLINEUR Nicolas
  • WAROQUIER François

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Compétences

Exercer son jugement clinique: Recueillir les données, Identifier les problèmes, Fixer des objectifs, Choisir les interventions de soins, Planifier les interventions, Évaluer la démarche et les résultats des interventions.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

1) Approche du patient aux soins intensifs: généralité, aspects hémodynamique, respiratoires, neurochirurgicaux, pharmacologiques, métaboliques,...gestion du travail en équipe...
2) Aproche du patient aux urgences: généralités, modalités de prise en charge par syndrôme, BLS et ALS, ECG, tri, traumatologie, extra hospitalier...(liste non exhaustive)

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Hors session : Travail écrit 32% (Bosilo)
Janvier : Travail écrit 68%

Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.