2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MSOI-390 |
| français | français | 0 | 200 | A | 2025-2026 |
Compétences
S'engager dans un développement personnel et professionnel: Développer son projet professionnel, Analyser sa pratique professionnelle, Ajuster sa démarche, Gérer ses émotions, attitudes.
Exercer son jugement clinique: Recueillir les données, Identifier les problèmes, Fixer des objectifs, Choisir les interventions de soins, Planifier les interventions, Évaluer la démarche et les résultats des interventions.
Établir une communication et une collaboration professionnelles: Établir une relation, Informer et conseiller le patient et son entourage, Travailler en équipe pluridisciplinaire, Transmettre les informations orales et écrites, Accompagner et former les pairs.
Réaliser les prestations de soins: Réaliser les prestations de soins autonomes, prescrites et/ou confiées, Participer à la gestion des ressources matérielles
Activités d'enseignement clinique.
Type de support
Syllabus
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.