Santé publique (Mons)
Ergonomie - Techniques de transport et de relevage des patients critiques en ce compris le fonctionnement des appareillages spécifiques d'intervention 1.14.2

2025-2026

Informations Générales
Code
M-MSOI-800
Année académique
2025-2026
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • ANTONETTI Charlotte
  • BODSON Laurence
  • BOSILO Nathalie
  • CLAES Jean-François
  • GLINEUR Nicolas

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Compétences

C2 - Exercer son jugement clinique
C4 - Réaliser les prestations de soins

1/ Analyser, prioriser, expliquer et vérifier les principes de prise en charge et
de relevage d'une victime à l'aide du matériel spécifique, en toute sécurité, quelles
que soient la situation et les lésions présentes.

2/ Identifier, évaluer et résoudre les problèmes spécifiques à l'ergonomie. Appliquer une manutention adaptée dans le contexte des soins
d'urgences et des soins intensifs ; y compris en utilisant des aides techniques.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Approche pratique des principes de prise en charge des patients et victimes en situation critique intra- et extr-hospitalière.
Approche pratique des principes de manutention et d'ergonomie.

Cours - Ateliers pratiques - Démonstrations - Exercices d'entraînement

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Travaux pratiques
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Autre

Sources, références et supports éventuels

Les réferences sont reprises dans les différents supportsutilisés dans l'UE.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Se référer aux modalités renseignées par l'équipe pédagogique.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Se référer aux modalités renseignées par l'équipe pédagogique.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.