Sciences de l'enseignement (Mons)
Notions théoriques

2025-2026

Informations Générales
Code
P-MAIP-318
Année académique
2025-2026
Théorie
20
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
HANSSENS Axelle

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

citer et expliquer les différentes composantes de l'alimentation et la place, rôle, l'impact de celle-ci sur la santé

Aptitudes

répondre à des questions concernant l'alimentation et de justifier ses réponses

Compétences

voir AA diététique pratique

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

la pyramide alimentaire
les glicides
les protides (VVPOLAV)
les lipides
les fruits et légumes
les produits laitiers

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Préparations / Recherche d'informations

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

https:/lesdieteticiens.be

Sources, références et supports éventuels

Nubel table de compostion des aliments

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.