Sciences et technologies (Charleroi)
Master (120 crédits)
Équilibrage dynamique

2026-2027

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
T-CSTE-996	OZCAN Abdullah	français	français	0	8	Q2	HEPHC

Informations Générales

Code

T-CSTE-996

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

OZCAN Abdullah

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Compétences

être capable de détecter et corriger un défaut de balourd.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Formation pratique au banc d'analyse vibratoire

Méthode d'enseignement des apprentissages

Activité d'autoformation
Cours magistraux
Séminaires
Travaux pratiques

Supports principaux

Type de support

Livres et ouvrages

Références

Manuel du banc de vibration

Sources, références et supports éventuels

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.