Sciences de l'enseignement (Mons)
Handicaps sensoriels

2025-2026

Code		Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CP-G1-ORTHOP-017-M		Optionnelle	HENRIST Marie	Epreuve intégrée	2025-2026
Langue(s) d'enseignement		Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Crédits
français		français	60	0	3

Informations Générales

Code

CP-G1-ORTHOP-017-M

Type

Optionnelle

Responsable

HENRIST Marie

Mode d'évaluation

Epreuve intégrée

Année académique

2025-2026

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Théorie

60

Pratique

0

Crédits

3

Liste des Activités d'Apprentissage

Libellé AA		Période	Théorie	Pratique	Pondération
Anatomie, physiologie et pathologies des organes de la phonation, de l'audition et de la vue		Q2	12	0	-
Méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience auditive		Q2	12	0	-
Méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience visuelle		Q2	12	0	-
Psychologie des personnes porteuses d'une déficience auditive		Q2	12	0	-
Psychologie des personnes porteuses d'une déficience visuelle		Q2	12	0	-

Liste des AAs

Anatomie, physiologie et pathologies des organes de la phonation, de l'audition et de la vue

Code: P-MPED-024

Période

Q2

Pondération

-

Théorie

12

Pratique

0

Méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience auditive

Code: P-MPED-025

Période

Q2

Pondération

-

Théorie

12

Pratique

0

Méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience visuelle

Code: P-MPED-027

Période

Q2

Pondération

-

Théorie

12

Pratique

0

Psychologie des personnes porteuses d'une déficience auditive

Code: P-MPED-026

Période

Q2

Pondération

-

Théorie

12

Pratique

0

Psychologie des personnes porteuses d'une déficience visuelle

Code: P-MPED-028

Période

Q2

Pondération

-

Théorie

12

Pratique

0