Santé publique (Charleroi)
Bachelier - Infirmier responsable de soins généraux : Bachelier professionnalisant (240 crédits)
Histoire de la profession et déontologie 1.7.1

2026-2027

Informations Générales
Code
M-CSOI-977
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
LIMNEOS Dimitri

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Décrire et expliquer les principales règles juridiques et déontologiques applicables dans un contexte professionnel et/ou une vie citoyenne responsable. Nommer et décrire les éléments historiques en lien avec la médecine ainsi que ses modèles et expliquer l'histoire de la profession infirmière. Identifier et décrire les notions de législation propre à la profession d'infirmière. Expliquer la terminologie spécifique à la déontologie et analyser le code déontologique. Décrire et exemplifier les prestations techniques de l'art infirmier et les actes confiés. Expliquer et circonscrire le secret professionnel. Expliquer et circonscrire l'identitovigilence. Identitifier et décrire les notions propre à l'euthanasie

Aptitudes

Distinguer les notions de déontologie en lien avec la pratique professionnelle ou analyser/ appliquer / interroger le code déontologique à une situation concrète.

Compétences

Compétence 4 : Assurer sa responsabilité´ professionnelle

1. Faire preuve de responsabilité´ professionnelle. S'engage dans un processus continu de maintien et d'amélioration de ses compétences. Participe à des formations continues. S'engage dans un processus continu d'amélioration de la qualité´ de la pratique professionnelle et de la sécurité´ des patients/clients. Questionne la pratique des professionnels de santé´ de manière appropriée pour promouvoir la sécurité´ et la qualité´. Identifie et analyse les incidents critiques.
2. Respecter la législation et les règlementations. Pratique dans le respect des lois régissant l'exercice de l'art infirmier et des règlements professionnels et civils. Ancre sa pratique en référence au code de déontologie des praticiens de l'art infirmier belge.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Histoire de la médecine, de la préhistoire nos jours
Modèle biomédical et biopsychosocial
Histoire des soins infirmiers et de la profession
L’infirmier : profil
Parcours de la loi coordonnée relative l’exercice des professions des soins de santé
Les prestations techniques de l’art infirmier et les actes confiés
La déontologie
Le code déontologique infirmier : lecture et analyse
Le secret professionnel
L’identitovigilance
L’euthanasie


Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Prise de notes obligatoire ! Les notes de l'étudiant constituent le syllabus.


•Couzil, B. (2012). Secret professionnel. Dans M. Formarier & L. Jovic (dirs). Les concepts en sciences infirmières(pp. 273-276). Association de recherche en soins infirmiers.
•Dudley, P. (2022). Infirmières : histoires et combats. Editions de La Martinière
•Arrêté Royal. (s.d.). Wallex. https://wallex.wallonie.be/contents/acts/6/6095/1.html
•Euthanasie. (s. d.). SPF Santé publique. https://www.health.belgium.be/fr/sante/prenez-soin-de-vous/debut-et-fin-de-vie/euthanasie
•FNIB : Fédération Nationale des Infirmières de Belgique. https://fnib.be/wp-content/uploads/2019-04-22-Wet-tot-wijziging-WUG.pdf
•Infirmiers. (s. d.). SPF Santé publique. https://www.health.belgium.be/fr/sante/professions-de-sante/infirmiers-aides-soignants/infirmiers
•Meurant, G. (2018). Clarifier son modèle de santé. Santé conjuguée, n°85, 29-31
•Parker, S. (2022). Médecine : histoire illustrée de l’Antiquité à nos jours. Larousse
•Professions réglementées des soins de santé en Belgique. (s. d.). SPF Santé publique. https://www.health.belgium.be/fr/sante/prenez-soin-de-vous/themes-pour-les-patients/soins-de-sante-transfrontaliers/dispensateurs-0
SPF Santé Publique. (2026). Données phares dans les soins de santé. https://www.healthbelgium.be/fr

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 09/09/2026