2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-CSBI-953 | ROLAND Carole | français | français | 12 | 0 | Q1 |
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Connaissances
Expliquer les classes pharmacologiques vues dans l'AA.
Expliquer la phase pharmacocinétique et les modes d'action de ces médicaments.
Expliquer les différents types de surveillance à effectuer auprès du patient.
Connaitres les différentes indications, contre-indications et effets indésirables des méciaments.
Connaitre les DCI et spécialités.
Aptitudes
Collecter les données afin de poser un jugement clinique
Respect des normes, des procédures et les recommandations de bonnes pratiques
Compétences
déterminer les résultats attendus d'un médicaments, d'une classe de médicaments, et évalue la démarche et les résultats d'intervention
Développer l'empowrment de la personne soignée dans son projet de santé
Metttre en oeuvre des mesures éducatives de santé avec la personne soignée, son entourage
Savoir trouver des informations sur les médicaments (CBIP, site de l'afmps...). Les mécanismes d'action des médicaments. Les noms des médicaments en DCI et certains noms commerciaux. Les effets secondaires des médicaments. Etude de certaines posologies. Etude de certaines interactions (Médicaments-Médicaments, Médicaments-patients).
Type de support
Diapositives
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
repris dans les supports vus aux cours
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.