Santé publique (Mons)
Bachelier - Infirmier responsable de soins généraux : Bachelier professionnalisant (240 crédits)
Soins continus et de 2ème ligne 3.5.1

2026-2027

Informations Générales
Code
M-MSOI-921
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
VANDERHAEGHEN Cécile

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Expliquer les soins de 1re et de 2ème lignes en intra et extra hospitalier.
Expliquer la responsabilité en matière de soins à domicile. Expliquer les obligations d'une infirmière indépendante en soins à domicile
Développer l'interface entre soins continus et santé communautaire.
Expliquer le développement " d'hospitalisation à domicile " et les pathologies concernées.
Analyser des situations cliniques : soins de support, soins palliatifs, projets de soins pour des malades chroniques.
Sensibiliser aux problèmes sociaux-économiques : soins aux sans-abris - assuétudes - plan hiver - immigration - précarité - ...

Aptitudes

Développer les missions infirmières spécifiques de structures extra hospitalières telles que les divers soins communautaires : soins palliatifs - maladies chroniques - soins à domicile - travailleur de rue - SAMU social - soins en milieu carcéral...

Compétences

Analyser une situation complexe.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Le développement des soins à domicile dont notamment sous statut d'indépendant entraîne une autre vision de l'infirmière car elle exerce un métier " libéral ". A cette fin les thématiques abordées sont sans cesse en cours d'actualisation (liste non exhaustive) dont : Les stades d'acquisition des compétences - La couverture RC (avantages et inconvénients, le choix) - code civil et responsabilité pour les actes paramédicaux (évolution)
Analyse de situations cliniques. D'autres secteurs se développent en fonction des problèmes sociaux-économiques : soins aux sans-abris - assuétudes - plan hiver - immigration - précarité - ...

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Séminaires
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.

Sources, références et supports éventuels

Portefeuille de lecture (Annexes).

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
1 Heure 30
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
1 Heure 30

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 11/09/2026