Agrobiosciences et chimie (Ath)
Master (120 crédits)
Travail de fin d'études

2026-2027

Informations Générales
Code
CA-M2-SABIOB-208-A
Type
Obligatoire
Responsable
VELGHE Tricia
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
0
Pratique
240
Crédits
20
Prérequis et corequis
Prérequis
Statistiques
Code: CA-M1-MAGRON-004-A
Prérequis
Chimie
Code: CA-M1-MAGRON-006-A
Prérequis
Complément de mathématiques
Code: CA-M1-MAGRON-009-A
Prérequis
Chimie organique
Code: CA-M1-MAGRON-013-A
Prérequis
Biochimie II
Code: CA-M1-MAGRON-017-A
Prérequis
Biotechnologie
Code: CA-M1-MAGRON-022-A
Prérequis
Complément de sciences fondamentales
Code: CA-M1-MAGRON-025-A
Liste des AAs
Période
A
Pondération
100.00%
Théorie
0
Pratique
240

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Constituer et gérer une équipe

  • Gérer les ressources humaines dans le respect de la législation
  • Motiver et dynamiser les collaborateurs
  • Gérer les conflits

Communiquer, former, conseiller, vulgariser

  • Identifier et prendre en compte les besoins de publics spécifiques
  • Conseiller en matières commerciales, techniques et de développement les secteurs professionnels et les pouvoirs publics
  • Animer des séminaires ou groupes de parole
  • Créer et gérer des unités de démonstration ou unités pilotes

Mettre en marché des produits et/ou services

  • Développer des stratégies et réseaux de communication et de contacts
  • Mener une négociation commerciale dans le respect de la législation
  • Prendre en compte les besoins du public/client concerné
  • Analyser les spécificités du marché (local, national, international)
  • Gérer un budget, une trésorerie

S'engager dans une démarche de développement professionnel

  • S'inscrire dans une démarche permanente de formation continuée
  • S'engager dans les formations complémentaires adéquates (de langues étrangères, de management, d'informatique, de qualité, ...)
  • Réaliser une veille technologique (bibliographie, brevets, bases de données, Internet, ...)

Concevoir, gérer et coordonner des projets de recherche appliquée

  • Exploiter les résultats de la recherche fondamentale et innover en concrétisant ses applications
  • Planifier/organiser le plan expérimental et les activités
  • Interagir avec les autorités publiques et/ou privées en vue d'obtenir des financements et/ou des aides (nationales, régionales, internationales)
  • Assurer le transfert de technologies vers les acteurs de terrain (contacts, communication, essais in situ)

Concevoir et développer des processus de production agro-industriels

  • Évaluer et améliorer l'efficience de procédés de production
  • Participer à l'innovation technologique
  • Développer et mettre en oeuvre la recherche appliquée dans le domaine agro-industriel

Développer et gérer des unités de production agro-industrielles et biotechnologiques

  • Exploiter les technologies et les biotechnologies associées aux grandes filières de transformation ainsi que celles liées au stockage et à la conservation
  • Gérer le projet qualité associé à la production (par exemple : HACCP, ISO, sensibilisation du personnel, audits, ...)
  • Implémenter les réglementations en termes de sécurité/hygiène, de santé publique et d'environnement
  • Assurer la mise en oeuvre de nouvelles technologies et la production de nouveaux produits
  • Gérer des services de contrôle de la qualité et d'analyse

Exploiter rationnellement les ressources biologiques dans tous les domaines de l'agronomie

  • Gérer la disponibilité des ressources naturelles (sols, eau, énergie, biodiversité)
  • Répondre aux besoins des êtres vivants dans un contexte socio-économique donné
  • Intégrer à l'activité de production les règles en matière d'éthique, d'environnement, d'hygiène et de santé
  • Développer des approches systémiques et éco-systémiques des problématiques agronomiques

Objectif général et cohérence pédagogique

Ce portfolio invite l'étudiant à réfléchir et analyser de manière rigoureuse, scientifique, précise et cohérente certaines activités pertinentes effectuées au cours du stage
Le poster explique l'objectif du stage et/ou TFE ainsi que la méthodologie développée

Dernière mise à jour le 23/09/2026