Agrobiosciences et chimie (Ath) Master (120 crédits) Système d'information géographique
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-AGEO-458
ZIWNY Axel
français
français
30
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
A-AGEO-458
Année académique
2026-2027
Théorie
30
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
ZIWNY Axel
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
- Expliquer le fonctionnement de différents outils cartographique tel que le GPS, la télédétection,.... - Expliquer les bases de la cartographie. - Choisir une projection cartographique pour une problématique donnée.
Aptitudes
- Utiliser un logiciel de système d'information géographique (SIG) - de construire et développer un SIG en vue de répondre à une question, à un objectif. - Présenter de manière pertinente l'information géographique.
Compétences
- Développer ses compétences en SIG de manière autonome.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
1. Introduction 2. Projection et cartographie 3. la carte TOPO 4. le GPS 5. La télédétection 6. Construire et exploiter un SIG
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Portefeuille de lecture
Références
Présentations personnelles, ouvrages de références actualisés, sites internet (qgis.org)
Sources, références et supports éventuels
Présentations personnelles, ouvrages de références actualisés, sites internet (qgis.org)
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
20%
80% Epreuve pratique
TJ: 2 devoirs sont demandés en cours d'année: 1) deux géoréférencements / 2) un rapport présentant des données cartographique de manière pertinente. Chacun des deux devoirs sont commencés en classe et au besoin terminé à domicile, toute absence doit être couverte par un certificat médical ou une raison que l'enseignant jugera pertinente.
Examen: L'étudiant peut présenter son examen à condition d'avoir remis les 2 devoirs demandés en cours d'année. L'examen se déroule en deux parties: 1 - Théorie sur papier - 30 min 2 - Pratique sur ordinateur équipé du logiciel Q-GIS - 3h30
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
20%
80% Epreuve écrite
Pas de possibilité de rentrer les projets journaliers entre la 1er session et 2de session. En cas de réussite auTJ, les points sont reportés en seconde session. En cas d'échec au TJ, le contenu du TJ est réévalué en seconde session lors de l'examen.
L'examen se déroule en deux parties: 1 - Théorie sur papier - 30 min 2 - Pratique sur ordinateur équipé du logiciel Q-GIS - 3h30 SI Echec au TJ: 3 - Evaluation de la matière du TJ: Géoréférencement et rapport cartographique - 2h
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:20%
Session d'examens:80%(Epreuve pratique)
Dispositions:
TJ: 2 devoirs sont demandés en cours d'année: 1) deux géoréférencements / 2) un rapport présentant des données cartographique de manière pertinente. Chacun des deux devoirs sont commencés en classe et au besoin terminé à domicile, toute absence doit être couverte par un certificat médical ou une raison que l'enseignant jugera pertinente.
Examen: L'étudiant peut présenter son examen à condition d'avoir remis les 2 devoirs demandés en cours d'année. L'examen se déroule en deux parties: 1 - Théorie sur papier - 30 min 2 - Pratique sur ordinateur équipé du logiciel Q-GIS - 3h30
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:20%
Session d'examens:80%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Pas de possibilité de rentrer les projets journaliers entre la 1er session et 2de session. En cas de réussite auTJ, les points sont reportés en seconde session. En cas d'échec au TJ, le contenu du TJ est réévalué en seconde session lors de l'examen.
L'examen se déroule en deux parties: 1 - Théorie sur papier - 30 min 2 - Pratique sur ordinateur équipé du logiciel Q-GIS - 3h30 SI Echec au TJ: 3 - Evaluation de la matière du TJ: Géoréférencement et rapport cartographique - 2h
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
