Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier - Agronome en biotechnologies et ressources alimentaires : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Microbiologie générale : laboratoires
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-ABIO-057
MOFFA Sandrina
français
français
0
30
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
A-ABIO-057
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
30
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
MOFFA Sandrina
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
- d'expliquer le fonctionnement de milieux/tests biochimiques/analyses utilisés pour étudier des caractères morphologiques, culturaux et biochimiques de microorganismes.
Aptitudes
- d'analyser des protocoles et des résultats expérimentaux; - de rédiger un rapport scientifique conforme suivant les régles établies; - de comprendre les consignes, en anglais, inhérentes à un laboratoire de microbiologie et d'interagir, dans une moindre mesure, en anglais avec l'enseignant.
Compétences
-de s'approprier le process complet, depuis les consignes jusqu'à leur mise en oeuvre, d'une analyse microbiologique.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Les séances de laboratoire comportent les manipulations suivantes : 1. Préparation des milieux de culture 2. Les manipulations en condition d'asepsie 3. Etude des groupes bactériens majeurs 4. Si le planning le permet, mise en évidence des phages
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Directives orales et écrites au tableau retranscrites dans un cahier de laboratoire et dans un livret de laboratoire à se procurer auprès de l'enseignant moyennant une petite intervention financière.
Sources, références et supports éventuels
Voir Moodle pour les documents techniques et autres, ainsi que pour les consignes diverses.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Sans objet
100%
0%
La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable. Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme la fraude/plagiat. Les acquis d'apprentissage peuvent également faire l'objet d'interrogations au cours de l'année.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
60%
40%
La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable. Le travail journalier, valant 60% en S2, est non remédiable. Lorsqu’une activité d’apprentissage est soumise à plusieurs épreuves, l’absence à l’une d’entre elles entraîne la notification d’une absence pour l’unité d'enseignement.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Sans objet
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable. Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme la fraude/plagiat. Les acquis d'apprentissage peuvent également faire l'objet d'interrogations au cours de l'année.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:60%
Examen:40%
Dispositions:
La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable. Le travail journalier, valant 60% en S2, est non remédiable. Lorsqu’une activité d’apprentissage est soumise à plusieurs épreuves, l’absence à l’une d’entre elles entraîne la notification d’une absence pour l’unité d'enseignement.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
