Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
A-ABIO-081	MOFFA Sandrina	français	français	0	24	Q2	HEPHC

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Aptitudes

Analyser un procédé de culture en bioréacteur.

Compétences

Mettre en oeuvre un procédé analytique pour répondre aux objectifs donnés.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Production de métabolites par utilisation d'un bioréacteur, réglages des paramètres de fonctionnement. Etude des paramètres d'une culture en bioréacteur.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Travaux pratiques

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Diapositives et tableur excel, élaboré par l'étudiant(e) lors des séances pratiques.

Sources, références et supports éventuels

Exercices et vidéo sur Moodle.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	60%	40%	Le travail journalier (60%) est non remédiable. Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme le plagiat/la fraude La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable. Lorsqu’une activité d’apprentissage est soumise à plusieurs épreuves, l’absence à l’une d’entre elles entraîne la notification d’une absence pour l’unité d'enseignement. L'examen nécessite l'utilisation d'un PC portable et du logiciel Excel. Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme la fraude/plagiat.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	60%	40%	Le travail journalier n'est pas remédiable en seconde session. La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques. Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable. Lorsqu’une activité d’apprentissage est soumise à plusieurs épreuves, l’absence à l’une d’entre elles entraîne la notification d’une absence pour l’unité d'enseignement. L'examen nécessite l'utilisation d'un PC portable et du logiciel Excel. Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme la fraude/plagiat.

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 60%

Examen: 40%

Dispositions:

Le travail journalier (60%) est non remédiable. Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme le plagiat/la fraude
La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques.
Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable.
Lorsqu’une activité d’apprentissage est soumise à plusieurs épreuves, l’absence à l’une d’entre elles entraîne la notification d’une absence pour l’unité d'enseignement.
L'examen nécessite l'utilisation d'un PC portable et du logiciel Excel.
Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme la fraude/plagiat.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 60%

Examen: 40%

Dispositions:

Le travail journalier n'est pas remédiable en seconde session.
La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire. Un maximum de 20 % d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de travaux pratiques.
Tout absence devra être justifiée. L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de travaux pratiques concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable.

Lorsqu’une activité d’apprentissage est soumise à plusieurs épreuves, l’absence à l’une d’entre elles entraîne la notification d’une absence pour l’unité d'enseignement.
L'examen nécessite l'utilisation d'un PC portable et du logiciel Excel.
Tout retard dans la remise des rapports/travaux entraîne une pénalité, tout comme la fraude/plagiat.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier - Agronome en biotechnologies et ressources alimentaires : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Technologie des bioréacteurs : laboratoires

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Méthode d'enseignement des apprentissages

Supports principaux

Sources, références et supports éventuels

Agrobiosciences et chimie (Ath)
Bachelier - Agronome en biotechnologies et ressources alimentaires : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Technologie des bioréacteurs : laboratoires