Sciences de la motricité (Charleroi)
Bachelier en kinésithérapie et réadaptation : Bachelier de transition
Biophysique 1.3.1

2026-2027

Informations Générales
Code
K-CPHY-132
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DJENNAS Sidi

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Restituer les notions clés de la physique.
Définir et expliquer les concepts fondamentaux de la mécanique.




Aptitudes

Déterminer quelles notions théoriques sont à utiliser et les mettre en œuvre dans différentes applications.
Appliquer les sciences fondamentales au domaine de la santé.

Compétences

Modélisation mécanique de la dynamique des solides et des fluides.
Adapter les modèles physiques aux cas d'étude.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Outils mathématiques.
Unités et notations scientifiques.
Mécanique du point et du solide.
Caractéristiques mécaniques des matériaux.
Mouvements périodiques et vibrations.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Support de cours.

Sources, références et supports éventuels

Joseph Kane – Morton Sternheim : Physique 4ème édition 2018
Defrance P. Université catholique de Louvain : Mécanique et Biomécanique
Aurengo André, Petitclerc Thierry, Kas Aurélie : Biophysique de la PACES à l’ECN, Médecine sciences 4ème édition 2013. Paris, Lavoisier SAS.
François Rothen : Physique générale : la physique des sciences de la nature et de la vie, Presses polytechniques et universitaires romandes 1999, Lausanne.
Ronald Giles : Mécanique des fluides et hydraulique 1975 Mc Graw Hil.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Gestion du temps : la gestion optimale du temps imparti lors des évaluations relève de la responsabilité de l'étudiant.
Justification des réponses : toute réponse doit être impérativement justifiée. Un résultat correct mais non argumenté sera considéré comme nul.
Matériel d'écriture : il incombe à l’étudiant de se munir de tout le matériel d'écriture nécessaire : stylos à bille, correcteurs, feuilles de brouillon en quantité suffisante, etc.
Matériel électronique : l'usage des téléphones portables et de tout appareil électronique connecté ou de stockage est strictement interdit. Seule la calculatrice basique est autorisée.
.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Gestion du temps : la gestion optimale du temps imparti lors des évaluations relève de la responsabilité de l'étudiant.
Justification des réponses : toute réponse doit être impérativement justifiée. Un résultat correct mais non argumenté sera considéré comme nul.
Matériel d'écriture : il incombe à l’étudiant de se munir de tout le matériel d'écriture nécessaire : stylos à bille, correcteurs, feuilles de brouillon en quantité suffisante, etc.
Matériel électronique : l'usage des téléphones portables et de tout appareil électronique connecté ou de stockage est strictement interdit. Seule la calculatrice basique est autorisée.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 08/09/2026