
2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K-CSBI-162 | SZCZEPANSKI Sébastien | français | français | 8 | 4 | Q1 |
|
Connaissances
Restituer les notions théoriques concernant les caractéristiques et l'organisation microscopique des principaux tissus humains.
Etablir les liens entre la structure microscopique d'un tissu et sa fonction biologique.
Maitriser le vocabulaire associé.
Aptitudes
Identifier les tissus étudiés au cours ainsi que leurs caractéristiques respectives sur un schéma ou une coupe histologique.
Utiliser les notions théoriques pour effectuer des recherches personnelles pertinentes concernant l'organisation et l'adaptation des tissus nerveux, musculaire, cartilagineux et osseux.
Compétences
Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis.
Faire preuve d'esprit critique dans la recherche d'informations.
I. Introduction à l'histologie
II. Les tissus épithéliaux
III. Les tissus conjonctifs
IV. Les tissus cartilagineux et osseux
V. Les tissus musculaires
VI. Le tissu nerveux
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives.
"Atlas d'histologie fonctionnelle de Wheater", 3e édition; Barbara Young, Geraldine O'Dowd et Phillip Woodford. De Boeck Supérieur s.a., 2015
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.