Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
K-CPSY-115	RUBBREGT Héloïse	français	français	24	0	Q1	HEPHC

Informations Générales

Code

K-CPSY-115

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

RUBBREGT Héloïse

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Définir, expliquer les différents concepts psychologiques abordés.

Aptitudes

Maîtriser et comprendre les concepts psychologiques.

Compétences

Développer un regard critique en utilisant les notions abordées.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Introduction à la discipline psychologique
Méthodes et postures du psychologue
Courants théoriques en psychologie
Corps et psychisme
Fonctionnememnt psychique et reprères cliniques
rem: le professeur se réserve le droit d'approfondir ou de traiter de manière plus synthétique certains points du programme.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

à venir

Sources, références et supports éventuels

syllabus

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	Maîtriser la langue française
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	Maîtriser la langue française

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

Maîtriser la langue française

Epreuve Pondérée : Deuxième Session