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Sciences de l'enseignement (Mons)
Bachelier de spécialisation en orthopédagogie : Bachelier de spécialisation
Handicaps sensoriels
2026-2027
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Code
Type
Responsable
Mode d'évaluation
Année académique
CP-G1-SORTHO-115-M
Obligatoire
N.
Epreuve intégrée
2026-2027
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Crédits
français
français
48
0
3
Informations Générales
Code
CP-G1-SORTHO-115-M
Type
Obligatoire
Responsable
N.
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
48
Pratique
0
Crédits
3
Liste des Activités d'Apprentissage
Libellé AA
Période
Théorie
Pratique
Pondération
Anatomie, physiologie et pathologies des organes de la phonation, de l'audition et de la vue
Q2
12
0
-
Méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience auditive
Q2
12
0
-
Psychologie des personnes porteuses d'une déficience auditive
Q2
12
0
-
Psychologie et méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience visuelle
Q2
12
0
-
Liste des AAs
Anatomie, physiologie et pathologies des organes de la phonation, de l'audition et de la vue
Code: P-MBLG-130
Période
Q2
Pondération
-
Théorie
12
Pratique
0
Méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience auditive
Code: P-MMET-131
Période
Q2
Pondération
-
Théorie
12
Pratique
0
Psychologie des personnes porteuses d'une déficience auditive
Code: P-MPSY-232
Période
Q2
Pondération
-
Théorie
12
Pratique
0
Psychologie et méthodologies adaptées aux personnes porteuses d'une déficience visuelle
Code: P-MMET-133
Période
Q2
Pondération
-
Théorie
12
Pratique
0
Dernière mise à jour le 02/04/2026