2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CB-P2-ARTGRA-203-S | Obligatoire | HARMEGNIES Hélène | Epreuve intégrée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 0 | 36 | 3 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Technique et recherche 3 | Q1 | 0 | 36 | - | |
Communiquer de manière précise, tant oralement que par écrit
Compétence spécifique - Maîtriser le graphisme dans ses techniques imposées par la profession
Compétence spécifique - Analyser et résoudre des situations professionnelles dans le domaine des arts graphiques
Utiliser, pour s'en inspirer et innover, les connaissances théoriques et pratiques ressortissant au domaine des arts appliqués
Cette unité d'enseignement vise à approfondir la démarche de recherche, d'expérimentation et de développement graphique de l'étudiant à travers la mise en œuvre de projets pratiques. Elle l'amène à mobiliser de manière progressive les connaissances, techniques et méthodes acquises afin de répondre à des problématiques de représentation et de communication visuelle.À travers l'observation, l'analyse, la recherche documentaire, l'expérimentation et la production graphique, l'étudiant développe sa capacité à explorer différentes pistes créatives, à faire des choix pertinents et à construire une démarche personnelle de travail.Cette activité d'apprentissage contribue à la formation initiale de l'étudiant en renforçant son autonomie, son sens critique, sa créativité et sa capacité d'adaptation face à des situations de recherche et de création. Elle participe également au développement des compétences nécessaires à la poursuite du cursus et à l'exercice des métiers liés à l'image, à l'illustration, au graphisme et à la communication visuelle.)
Il est recommandé que l'étudiant ait acquis les apprentissages visés dans les unités d'enseignement Techniques et Recherche 1 et Techniques et Recherche 2 ou qu'il possède des compétences équivalentes.Avant de s'inscrire à cette activité d'apprentissage, l'étudiant devrait être capable de : mettre en œuvre une démarche élémentaire de recherche et d'expérimentation graphique ; exploiter des références visuelles dans le cadre d'un projet de création ; utiliser les outils, techniques et supports couramment rencontrés dans les exercices de représentation graphique ; observer, analyser et retranscrire une référence visuelle ; mobiliser les notions fondamentales de forme, composition, couleur, valeur, lumière et contraste ; organiser son travail de manière autonome et respecter les consignes de réalisation ; constituer et présenter un dossier ou une farde de travail structurée ; utiliser un vocabulaire de base lié au dessin, à l'image, à la recherche visuelle et à la communication graphique. Au-delà des acquis techniques, il est attendu que l'étudiant fasse preuve de curiosité, d'ouverture à l'expérimentation, d'autonomie, de rigueur et d'une capacité à s'engager dans une démarche de recherche personnelle et de développement créatif.
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.