Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Bachelier en comptabilité, option gestion : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Management 1.1

2026-2027

Informations Générales
Code
E-CECO-045
Année académique
2026-2027
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • CUSUMANO Christophe
  • VORONINE Valérie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

*Identifier les missions fondamentales des grandes fonctions de l'entreprise et analyser leurs interactions opérationnelles et financières
*Comprendre les différents niveaux de décision au sein d'une organisation et leur impact sur la gestion à court, moyen et long terme
*Maîtriser les concepts fondamentaux de la communication professionnelle et identifier les facteurs influençant la qualité des échanges en équipe
*Distinguer les différents modes de structuration des organisations et comprendre les mécanismes de coordination et de répartition des responsabilités
*Appréhender les différentes approches de gestion des ressources humaines et leur lien avec l'organisation du travail
*Comprendre les étapes clés d'une stratégie commerciale, de l'analyse du marché jusqu'à la définition d'une offre différenciée
*Interpréter les principaux indicateurs de gestion et indicateurs financiers comme outils de pilotage et d'aide à la décision
*Analyser l’influence de l’environnement externe sur la viabilité et la performance d'une organisation
*Réaliser une synthèse diagnostique cohérente en croisant les données internes et externes d'une organisation réelle
*Acquérir le vocabulaire technique spécialisé lié au management et à la gestion d'entreprise
*Développer une rigueur méthodologique dans la recherche, la collecte et le traitement critique d'informations économiques

Aptitudes

*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic de la communication au sein du milieu professionnel
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic sur l’environnement interne d’une organisation.
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic la stratégie commerciale d’une organisation
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic sur l’environnement externe d’une organisation
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, une synthèse stratégique croisant les facteurs internes et externes d'une organisation.
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic financier de base pour éclairer la stratégie globale d'une organisation

Compétences

*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic de la communication au sein du milieu professionnel
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic sur l’environnement interne d’une organisation.
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic la stratégie commerciale d’une organisation
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic sur l’environnement externe d’une organisation
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, une synthèse stratégique croisant les facteurs internes et externes d'une organisation.
*Établir et expliquer, de manière orale et/ou écrite, un diagnostic financier de base pour éclairer la stratégie globale d'une organisation

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

*Identifier les missions fondamentales des grandes fonctions de l'entreprise et analyser leurs interactions opérationnelles et financières
*Comprendre les différents niveaux de décision au sein d'une organisation et leur impact sur la gestion à court, moyen et long terme
*Maîtriser les concepts fondamentaux de la communication professionnelle et identifier les facteurs influençant la qualité des échanges en équipe
*Distinguer les différents modes de structuration des organisations et comprendre les mécanismes de coordination et de répartition des responsabilités
*Appréhender les différentes approches de gestion des ressources humaines et leur lien avec l'organisation du travail
*Comprendre les étapes clés d'une stratégie commerciale, de l'analyse du marché jusqu'à la définition d'une offre différenciée
*Interpréter les principaux indicateurs de gestion et indicateurs financiers comme outils de pilotage et d'aide à la décision
*Analyser l’influence de l’environnement externe sur la viabilité et la performance d'une organisation
*Réaliser une synthèse diagnostique cohérente en croisant les données internes et externes d'une organisation réelle
*Acquérir le vocabulaire technique spécialisé lié au management et à la gestion d'entreprise
*Développer une rigueur méthodologique dans la recherche, la collecte et le traitement critique d'informations économiques

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Travaux pratiques
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

*Syllabus numérique (au format PDF)
*Différents supports mis à disposition sur moodle

Les photos et les enregistrements sont interdits lors des cours sauf autorisation expresse du professeur


Sources, références et supports éventuels

.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
L’évaluation repose sur la réalisation d’un travail visant à appliquer les concepts théoriques vus au cours à une organisation réelle
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve pratique
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
L’évaluation repose sur la réalisation d’un travail visant à appliquer les concepts théoriques vus au cours à une organisation réelle

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 03/09/2026