Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi) Bachelier en droit : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Anglais 2.1
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-CLAE-465
CLINI Dorian
anglais, français
anglais, français
24
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
E-CLAE-465
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
anglais, français
Langue d'évaluation
anglais, français
Titulaire(s)
CLINI Dorian
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Vocabulaire anglais général et concepts juridiques de base nécessaires à la formulation de phrases simples.
Aptitudes
-Formuler des phrases simples à l'oral sur des sujets généraux et légaux de base. -Relever et synthétiser des informations clés issues d'actualités juridiques anglophones choisies afin d'en restituer l'essentiel à l'oral. -Résumer oralement des ressources anglophones authentiques.
Compétences
Exploiter régulièrement diverses ressources anglophones authentiques choisies (podcasts, vidéos, livres...) et consigner cette démarche dans un carnet de bord pour attester de son autonomie linguistique.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Contenu choisi par l'étudiant (Vocabulaire général via séries, films, livres... et vocabulaire spécialisé de base via l'actualité juridique, etc.)
Liste de vocabulaire de base à pouvoir réciter de l'anglais vers le français, et du français vers l'anglais, et à pouvoir mobiliser dans l'expression de phrases simples à l'oral pour un scénario donné.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Travaux personnels
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Documents et consignes d'activités présents sur la page Moodle. Prise de notes personnelle de l'étudiant à partir des recherches et pour anticiper la préparation de présentations orales en classe.
L'évaluation repose sur un total de 200 points (ramenés sur 20) via 10 tests hebdomadaires (séance 2 à séance 11, à raison d'un seul test par semaine, d'égal coefficient) et/ou une épreuve globale lors de la séance 12. Cette épreuve globale permet de présenter toute la matière ou seulement les modules manqués ou non réussis, et sert de rattrapage unique pour toute absence (notée 0/20). Pour chaque module représenté lors de cette épreuve globale, la note retenue est la plus avantageuse pour l'étudiant entre celle du test hebdomadaire initial et celle de la semaine 12. Un test optionnel proposé lors de la première séance du calendrier académique peut également remplacer une note défavorable ou manquante sur un test ultérieur de modalités et de structure équivalentes. La réussite de l'UE est acquise dès 100/200 points (10/20), dispensant de la séance 12 et de la seconde session.
Le détail de chaque test hebdomadaire et les consignes liées à l'organisation de l'évaluation globale se trouvent sur la page Moodle.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve orale
0%
100%
En cas d'échec global (< 100/200) en première session, la seconde session porte exclusivement sur l'ensemble des acquis non validés. Chaque étudiant recevra, sur son adresse mail Condorcet, le détail des parties à représenter et autres modalités spécifiques.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve orale
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
L'évaluation repose sur un total de 200 points (ramenés sur 20) via 10 tests hebdomadaires (séance 2 à séance 11, à raison d'un seul test par semaine, d'égal coefficient) et/ou une épreuve globale lors de la séance 12. Cette épreuve globale permet de présenter toute la matière ou seulement les modules manqués ou non réussis, et sert de rattrapage unique pour toute absence (notée 0/20). Pour chaque module représenté lors de cette épreuve globale, la note retenue est la plus avantageuse pour l'étudiant entre celle du test hebdomadaire initial et celle de la semaine 12. Un test optionnel proposé lors de la première séance du calendrier académique peut également remplacer une note défavorable ou manquante sur un test ultérieur de modalités et de structure équivalentes. La réussite de l'UE est acquise dès 100/200 points (10/20), dispensant de la séance 12 et de la seconde session.
Le détail de chaque test hebdomadaire et les consignes liées à l'organisation de l'évaluation globale se trouvent sur la page Moodle.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
En cas d'échec global (< 100/200) en première session, la seconde session porte exclusivement sur l'ensemble des acquis non validés. Chaque étudiant recevra, sur son adresse mail Condorcet, le détail des parties à représenter et autres modalités spécifiques.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.