
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CE-P2-IMMOBI-159-C | Obligatoire | RAY Stéphane | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 0 | 24 | 2 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Évaluation et expertise 2.2 | Q2 | 0 | 24 | 100.00% | |
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au domaine de l'immobilier
Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe
Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
Cette unité d’enseignement vise à initier l’étudiant à la démarche d’expertise immobilière, en lui permettant d’acquérir une méthode structurée d’observation, d’analyse et d’évaluation d’un bien immobilier. Elle développe sa capacité à examiner les caractéristiques techniques, constructives, fonctionnelles et apparentes d’un bâtiment, à relever les éventuels désordres ou anomalies et à en apprécier les conséquences potentielles sur l’usage, l’entretien et la valeur du bien.Cette unité d’enseignement joue un rôle essentiel dans la formation initiale du futur professionnel de l’immobilier en développant son esprit d’analyse, son objectivité et sa rigueur dans la collecte et l’interprétation des informations. Elle permet à l’étudiant d’apprendre à distinguer les faits observables des hypothèses, à identifier les limites de ses compétences et à déterminer lorsqu’une investigation complémentaire ou l’intervention d’un professionnel spécialisé est nécessaire.L’étudiant est ainsi amené à formuler des constats argumentés, à hiérarchiser les anomalies relevées et à communiquer ses observations de manière claire et professionnelle, dans le respect du rôle et des responsabilités du professionnel de l’immobilier.
Compréhension et maîtrise de tous les cours dispensés en BAC1.
Maîtrise du français tant à l'oral qu'à l'écrit.
Capacité de s'approprier un vocabulaire technique propre au domaine étudié.