2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-CING-555 | MOREAUX Denis | français | français | 24 | 0 | Q1 |
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Compétences
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
- exploiter à bon escient les connaissances préacquises en bloc 1 et utilisées en bloc 2 lors du premier quadrimestre
- utiliser de manière efficace les différents langages, outils, techniques et architectures vus en classe
- Remise à niveau relative aux prérequis
- Utilisation d'un framework web (Flask)
- Apprentissage des bases de Python et de quelques librairies de ce langage
Type de support
Site internet
Références
- Ressources internet
- Sites propres des outils utilisés, les sites internet proposant des tutoriels, les forums, les connaissances de la communauté des développeurs web.
-
ibid
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.