2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-CLAE-551 | CLINI Dorian | anglais, français | anglais, français | 24 | 0 | Q2 |
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Connaissances
-Relever/identifier les termes techniques dans un résumé ayant pour but de présenter du code..
-Rechercher la prononciation de ces termes techniques, et noter leur prononciation correcte à l'aide de la phonétique internationale ou de son propre système à perfectionner.
-Identifier les notions techniques abordées durant la présentation orale en anglais des autres interlocuteurs.
Compétences
-Résumer oralement en anglais du code de programmation.
-Poser des questions oralement en anglais sur le contenu présenté oralement en anglais par les autres interlocuteurs.
-Répondre oralement en anglais aux questions posées par les autres interlocuteurs.
Pratique de la présentation de code entre pairs, recherche de la prononciation technique et prise de notes pour l'oral.
Type de support
Autre
Références
Page Moodle et notes des étudiants dans la préparation des présentations orales, ainsi que leurs lignes de code personnelles.
https://learn.microsoft.com/en-us/
https://devdocs.io/
https://developer.mozilla.org/en-US/
https://docs.stripe.com/api
https://developers.cloudflare.com/
https://pkg.go.dev/
https://docs.rs/
https://docs.python.org/3/
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.