Sciences et technologies (Charleroi)
Bachelier en informatique, orientation développement d'applications : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
English V

2026-2027

Informations Générales
Code
CT-P3-INFOGE-106-C
Type
Obligatoire
Responsable
CLINI Dorian
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
anglais, français
Langue d'évaluation
anglais, français
Théorie
37
Pratique
0
Crédits
3
Liste des AAs
English for computer scientists 5
Code: T-CLAE-555
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
36
Pratique
0
External evaluation
Code: T-CLAE-556
Période
Q1
Pondération
-
Théorie
1
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  • Participer à la démarche qualité

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets

  • Élaborer une méthodologie de travail
  • Planifier des activités et évaluer la charge et la durée de travail liées à une tâche
  • Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes
  • Documenter son travail afin d'en permettre la traçabilité et le cycle de vie

Communiquer et informer

  • Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
  • Utiliser le vocabulaire adéquat
  • Présenter des prototypes de solution et d'application techniques
  • Utiliser une langue étrangère

S'engager dans une démarche de développement personnel

  • S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente

Objectif général et cohérence pédagogique

Développer un projet technique choisi en collaboration en classe, et se tenir au fait de l'actualité technique et de nouveautés diverses (films, livres...) afin de susciter chez soi-même et les autres une envie de se (re)plonger dans ce que la langue anglaise a à offrir.

Connaissances et compétences préalables

À ce stade, l'étudiant aura dû acquérir le niveau B1 (~3000 mots) en termes de compréhension orale et d'expression orale, soit via des connaissances préalables, soit via une exposition régulière à la langue anglaise, presque indispensable afin d'atteindre la troisième année du bachelier.

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve orale
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
L'évaluation repose sur un total de 200 points (ramenés sur 20) via 10 tests hebdomadaires (séance 2 à séance 11, à raison d'un seul test par semaine, d'égal coefficient) et/ou une épreuve globale lors de la séance 12. Cette épreuve globale permet de présenter toute la matière ou seulement les modules manqués ou non réussis, et sert de rattrapage unique pour toute absence (notée 0/20). Pour chaque module représenté lors de cette épreuve globale, la note retenue est la plus avantageuse pour l'étudiant entre celle du test hebdomadaire initial et celle de la semaine 12. Un test optionnel proposé lors de la première séance du calendrier académique peut également remplacer une note défavorable ou manquante sur un test ultérieur de modalités et de structure équivalentes. La réussite de l'UE est acquise dès 100/200 points (10/20), dispensant de la séance 12 et de la seconde session.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve orale
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
En cas d'échec global (< 100/200) en première session, la seconde session porte exclusivement sur l'ensemble des acquis non validés.

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.

Dernière mise à jour le 10/09/2026