Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons)
Bachelier - Assistant(e) de direction, option médical : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Économie et gestion : analyse avancée de données 3.1

2026-2027

Informations Générales
Code
E-MECO-095
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
DESSART Yannick

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Définir, formuler et décrire les différents outils d'analyse des données étudiés durant le quadrimestre.

Aptitudes

Appliquer les concepts théoriques et utiliser les différentes approches.

Compétences

Comprendre le fonctionnement des différents outils d'analyse des données étudiés durant le quadrimestre.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Donner les outils pour réaliser l'analyse des données pour la compréhension des activités économiques et de gestion des entreprises

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Séminaires
  • Travaux pratiques
  • Excursions et visites
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Dépôts sur Moodle

Sources, références et supports éventuels

.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Chaque séance de cours est susceptible de faire l'objet d'une cotation reprise dans la cote finale.
Cette cotation peut être issue de travaux à réaliser en classe avant la fin du cours ou à domicile.

!!! Si l'évaluation est à réaliser durant le cours, une absence injustifiée est évalué par un zéro !!!!
Toute absence doit être couverte par un certificat médical envoyé dans les 24 heures à l’enseignant. Au-delà des 24 heures, le certificat médical n’est plus accepté.

Sans préjudice des dispositions relatives à l’évaluation, les activités d’apprentissage peuvent, en fonction des nécessités organisationnelles ou pédagogiques, être dispensées en tout ou en partie à distance ou dans une implantation autre que celle de l’inscription.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Dépôt d'un dossier à réaliser à domicile.
Date à respecter selon l'hyperplanning.
Aucun copier - coller (externe et entre les étudiants) ne sera autorisé.

Voir consignes spécifiques sur Moodle et lors de la visions des copies

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 28/08/2026