Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Comptabilité 1.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-MCPT-153
BLAIRVACQ Isabelle
français
français
36
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
E-MCPT-153
Année académique
2026-2027
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
BLAIRVACQ Isabelle
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Nommer, définir, formuler et identifier les différents principes, concepts et mécanismes de base propres à la comptabilité générale et à l'analyse des comptes annuels
Aptitudes
Appliquer les concepts théoriques et les techniques de base relatifs à la comptabilité générale et à l'analyse des comptes annuels
Compétences
Nommer, définir, formuler et identifier les différents principes, concepts et mécanismes de base propres à la comptabilité générale et à l'analyse des comptes annuels. Appliquer les concepts théoriques et les techniques de base relatifs à la comptabilité générale et à l'analyse des comptes annuels.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Facturation - TVA - Valorisation des stocks - Ecritures comptables de l'exercice et de fin d'exercice - Tableau d'affectations et prélèvements - Approche d'une analyse des comptes annuels. Assurance perte d'exploitation
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Diapositives
Références
Syllabus de Comptabilité générale 2
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
Des tests d’auto-évaluation seront organisés durant les heures de cours. La participation à ces tests est obligatoire. Tout étudiant n’ayant pas réalisé l’ensemble des tests d’auto-évaluation ne sera pas autorisé à présenter l’examen en première session. Une absence à un test d’auto-évaluation n’est acceptée que si elle est justifiée par un certificat médical ou par un motif valable dûment attesté. L'étudiant doit se tenir informé des modalités via le eCampus Condorcet. L'étudiant n'a pas le droit de disposer ni de calculatrice programmable, ni de smarphone ou autre outil de ce genre. En cas de modification de la méthode pédagogique ou modalités d'évaluation, l'étudiant devra se référer à l'avenant de la fiche ects sur l'eCampus Condorcet.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
L'étudiant doit se tenir informé des modalités via le eCampus Condorcet. L'étudiant n'a pas le droit de disposer ni de calculatrice programmable, ni de smarphone ou autre outil de ce genre. En cas de modification de la méthode pédagogique ou modalités d'évaluation, l'étudiant devra se référer à l'avenant de la fiche ects sur l'eCampus Condorcet.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Des tests d’auto-évaluation seront organisés durant les heures de cours. La participation à ces tests est obligatoire. Tout étudiant n’ayant pas réalisé l’ensemble des tests d’auto-évaluation ne sera pas autorisé à présenter l’examen en première session. Une absence à un test d’auto-évaluation n’est acceptée que si elle est justifiée par un certificat médical ou par un motif valable dûment attesté. L'étudiant doit se tenir informé des modalités via le eCampus Condorcet. L'étudiant n'a pas le droit de disposer ni de calculatrice programmable, ni de smarphone ou autre outil de ce genre. En cas de modification de la méthode pédagogique ou modalités d'évaluation, l'étudiant devra se référer à l'avenant de la fiche ects sur l'eCampus Condorcet.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
L'étudiant doit se tenir informé des modalités via le eCampus Condorcet. L'étudiant n'a pas le droit de disposer ni de calculatrice programmable, ni de smarphone ou autre outil de ce genre. En cas de modification de la méthode pédagogique ou modalités d'évaluation, l'étudiant devra se référer à l'avenant de la fiche ects sur l'eCampus Condorcet.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
