Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons) Bachelier en comptabilité, option gestion : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Informatique générale et de gestion 1.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-MING-166
BLAIRVACQ Isabelle
FAYT Claire
GODART Véronique
français
français
36
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
E-MING-166
Année académique
2026-2027
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
BLAIRVACQ Isabelle
FAYT Claire
GODART Véronique
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Mettre en relation les différentes fonctions de traitement de données avec les règles de base de sécurité (sauvegarde, transfert, copie, ... de fichiers) . S'approprier des compétences de base d'un logiciel permettant l'édition de documents textuels et leur traitement . Appliquer des procédures courantes d'édition et de présentation assisté par ordinateur
Aptitudes
Utiliser les fonctionnalités de base courantes du système d'exploitation - Mettre en oeuvre des procédures courantes d'organisation et d'accès rapide aux données Utiliser les fonctionnalités de base de logiciels de communication Saisir à l'aide du clavier des données et leur appliquer un modèle de présentation professionnelle Intégrer des données dans un document (images, formes, smartart, ...) Résoudre des problèmes simples mettant en jeu des ressources appropriées du logiciel tableur
Compétences
Mettre en oeuvre des techniques de présentation de documents (Pré.A.O) en tenant compte de la destination du document et des contraintes de la communication pour personnaliser le document
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Utilisation du ecampus et de moodle Utilisation de logiciels de bureautique de la suite office tels que Word, Powerpoint, Excel
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Travaux personnels
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Support de cours rédigé par les titulaires du cours Capsules explicatives
Sources, références et supports éventuels
Voir syllabus
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve pratique
30%
70%
Pour ce qui concerne le travail journalier, chaque séance de cours est susceptible de faire l'objet d'une évaluation dont la note sera prise en compte dans la cote finale. Cette évaluation pourra résulter de travaux réalisés en classe avant la fin de la séance ou de travaux à domicile à remettre pour la date indiquée sur Moodle.
L'examen sera réalisé sur les PC des labos informatiques.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve pratique
0%
100%
Voir contrat pédagogique déposé sur la plateforme moodle
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve pratique
Évaluation continue:30%
Examen:70%
Dispositions:
Pour ce qui concerne le travail journalier, chaque séance de cours est susceptible de faire l'objet d'une évaluation dont la note sera prise en compte dans la cote finale. Cette évaluation pourra résulter de travaux réalisés en classe avant la fin de la séance ou de travaux à domicile à remettre pour la date indiquée sur Moodle.
L'examen sera réalisé sur les PC des labos informatiques.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve pratique
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Voir contrat pédagogique déposé sur la plateforme moodle
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.