Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons)
Bachelier en comptabilité, option gestion : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Anglais 1.2

2026-2027

Informations Générales
Code
E-MLAE-171
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
anglais, français
Langue d'évaluation
anglais, français
Titulaire(s)
VANDENBERGHE Mathilde

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Reconnaître et mémoriser du vocabulaire général et/ou commercial spécifique au bachelier en comptabilité ainsi que des règles grammaticales de base dans le but d'une communication aboutie dans la langue cible.

Aptitudes

* Utiliser le vocabulaire adéquat et appliquer les règles grammaticales mémorisées dans des exercices oraux et/ou écrits.
* Utiliser le vocabulaire mentionné ci-dessus pour décrire et expliquer des messages oraux et/ou écrits dans un contexte général et/ou spécifique à la formation.
* Utiliser des techniques qui compensent des lacunes linguistiques (paraphrases, synonymes...) au service d'une communication aboutie en langue cible .
Le niveau visé est le A2(+) du Cadre Européen Commun de référence en Langues (CECRL).

Compétences

* Utiliser le vocabulaire et les règles grammaticales mentionnés ci-dessus pour s'exprimer oralement et/ou par écrit de manière adéquate dans de nouveaux contextes généraux et/ou propres à la formation.
* Expliquer et/ou résumer des messages oraux et/ou écrits dans de nouveaux contextes en utilisant les connaissances acquises.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Compréhensions à l'audition et à la lecture. Expression écrite et orale. Exercices de vocabulaire, de prononciation et de grammaire.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Travaux pratiques
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Syllabus rédigé par l'enseignante et adapté de différents ouvrages cités dans le document.

Sources, références et supports éventuels

Documents déposés sur Moodle.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Évaluation continue: 30%
Examen: 70%
Dispositions:
La note globale de juin pour le cours d'anglais comprendra différentes parties.
Les premiers 30% reprendront plusieurs évaluations organisées au cours du deuxième quadrimestre (pendant les heures de cours).
Les 70% restants comprendront un examen oral et un examen écrit qui auront lieu en session d'examens.

En cas d’UNE absence justifiée (par CM) à un test de travail journalier, aucune récupération ne sera prévue pour l’évaluation manquée. Elle ne sera pas prise en compte dans la moyenne du travail journalier. Au-delà d’une absence justifiée par CM, l’étudiant devra représenter le test/travail au premier cours suivant son retour en classe. Si une absence à un test n’est pas justifiée, l’étudiant se verra attribuer la note de 0 au dit test.

En session d'examens, l'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral. Il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0 à l'AA.

Toute fraude ou tentative de fraude durant les évaluations journalières ou les examens entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
La matière et les modalités d'évaluation pour l'examen de deuxième session sont identiques à celles de la première session sauf notification contraire de la part du professeur.

L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral. Il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0 à l'AA.

Toute fraude ou tentative de fraude durant les évaluations journalières ou les examens entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 08/09/2026