Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme
Communiquer et informer
Utiliser le vocabulaire adéquat
S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations
Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets
Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Objectif général et cohérence pédagogique
Permettre à l'étudiant de maîtriser les bases de l'algèbre et de la logique.
Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
100%
0% Epreuve écrite
Système d'évaluation continue avec au moins deux évaluations en cours de quadrimestre (les dates et les matières évaluées sont publiées sur Moodle en début de quadrimestre). L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
Examen écrit en session de rattrapage et en deuxième session. L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.
Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux:100%
Session d'examens:0%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Système d'évaluation continue avec au moins deux évaluations en cours de quadrimestre (les dates et les matières évaluées sont publiées sur Moodle en début de quadrimestre). L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
Examen écrit en session de rattrapage et en deuxième session. L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.
