Fiches Pédagogiques - CT-P1-INFOGE-155-M

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CT-P1-INFOGE-155-M	Obligatoire	PIJCKE Benoit	Epreuve intégrée	2026-2027
français	français	36	0	3

Libellé AA	Période	Théorie	Pratique	Pondération
Mathématiques 2 et statistiques	Q2	36	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer et informer

Utiliser le vocabulaire adéquat

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations

Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets

Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques

Objectif général et cohérence pédagogique

Permettre à l'étudiant de maîtriser les bases de l'algèbre linéaire et de la statistique descriptive à une et deux variables. Développer l'esprit logique, d'analyse et en particulier l'interprétation de données statistiques.

Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux	Session d'examens	Dispositions
100%	0% Epreuve écrite	Système d'évaluation continue avec au moins deux évaluations en cours de quadrimestre (les dates et les matières évaluées sont publiées sur Moodle en début de quadrimestre) L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux	Session d'examens	Dispositions
0%	100% Epreuve écrite	Examen écrit en deuxième session. L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.

Epreuve Intégrée : Première Session

Évaluation continue et travaux: 100%

Session d'examens: 0% (Epreuve écrite)

Dispositions:

Système d'évaluation continue avec au moins deux évaluations en cours de quadrimestre (les dates et les matières évaluées sont publiées sur Moodle en début de quadrimestre) L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session

Évaluation continue et travaux: 0%

Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)

Dispositions:

Examen écrit en deuxième session. L’étudiant doit être capable de gérer le temps limité dont il dispose lors des évaluations. Quand il est nécessaire de justifier une réponse, l’argumentation doit convaincre le lecteur. En cas d’absence de justification, le résultat même correct, n’a pas de valeur. L’usage d’un téléphone portable, d’une calculatrice graphique et/ou programmable, ou de tout autre matériel électronique permettant de stocker ou diffuser des informations, est interdit lors des évaluations.

Sciences et technologies (Mons)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Mathématiques II

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectif général et cohérence pédagogique

Sciences et technologies (Mons) Bachelier professionnalisant (180 crédits) Mathématiques II

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectif général et cohérence pédagogique

Sciences et technologies (Mons)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Mathématiques II