Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
Objectif général et cohérence pédagogique
Familiariser les étudiants à l'emploi des outils de la Statistique descriptive
Connaissances et compétences préalables
Utilisation de la calculette - Notion de pourcentage
Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
- Le syllabus est à compléter par la prise de notes sur base des exposés théoriques, des présentations d'exemples et des séances d'exercices et par les PowerPoints commentés éventuellement mis sur Moodle - Lors de l'évaluation, l'étudiant doit posséder son propre matériel d'écriture, sa propre calculette et une règle ou équerre
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite
- Le syllabus est à compléter par la prise de notes sur base des exposés théoriques, des présentations d'exemples et des séances d'exercices et par les PowerPoints commentés éventuellement mis sur Moodle - Lors de l'évaluation, l'étudiant doit posséder son propre matériel d'écriture, sa propre calculette et une règle ou équerre.
Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
- Le syllabus est à compléter par la prise de notes sur base des exposés théoriques, des présentations d'exemples et des séances d'exercices et par les PowerPoints commentés éventuellement mis sur Moodle - Lors de l'évaluation, l'étudiant doit posséder son propre matériel d'écriture, sa propre calculette et une règle ou équerre
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite)
Dispositions:
- Le syllabus est à compléter par la prise de notes sur base des exposés théoriques, des présentations d'exemples et des séances d'exercices et par les PowerPoints commentés éventuellement mis sur Moodle - Lors de l'évaluation, l'étudiant doit posséder son propre matériel d'écriture, sa propre calculette et une règle ou équerre.
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.
