2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-MLAE-722 |
| français, néerlandais | français, néerlandais | 36 | 0 | Q1 |
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Connaissances
produire des unités lexicales et des structures syntaxiques liées aux fonctions langagières présentées au cours ; reconnaître, mémoriser et utiliser de manière adéquate du vocabulaire de base et du vocabulaire spécifique au marketing et au monde de l'entreprise et du commerce ; reconnaître, mémoriser et appliquer les structures grammaticales.
Aptitudes
utiliser, dans le cadre des thèmes de la spécialité, les structures syntaxiques étudiées au cours ; appliquer, dans des exercices, les règles grammaticales étudiées en classe ; utiliser, dans un contexte adéquat, le vocabulaire mémorisé dans le cadre du cours ; mettre en pratique les différentes fonctions langagières relatives au domaine professionnel, c'està-dire d'utiliser le vocabulaire étudié en cours ; s'exprimer au présent, au passé et au futur dans le cadre des thèmes étudiés au cours.
Niveau visé en fin de quadrimestre : B1- du CECRL
Compétences
produire une phrase grammaticalement et syntaxiquement correcte, indépendamment des contextes thématiques vus au cours ; utiliser, dans un contexte adéquat, le vocabulaire mémorisé dans le cadre du cours ; donner et/ou traiter des informations spécifiques en lien avec les thématiques vus au cours ; donner et/ou de traiter des informations relatives à l'environnement professionnel direct (les 4P, le produit ou le service, la publicité, la distribution et la communication, les différents types d’entreprises, …) ; comprendre des messages audio et/ou vidéo formulés dans un langage standard et clairement articulé.
Expression orale, compréhension à l’audition, compréhension à la lecture, exercices de grammaire, de syntaxe et de vocabulaire.
Type de support
Autre
Références
Notes de cours des professeurs sur Moodle ; Liens internet Tous les documents et/ou sites internet sont mis à la disposition de l'étudiant sur la plateforme Moodle.
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.