Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
Proposer des solutions innovantes dans le développement des projets marketing et les accompagner
Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission, en adoptant une démarche systémique
Vérifier la pertinence et la cohérence des actions envisagées
Identifier et actualiser les indicateurs pertinents de suivi des marchés
S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission
Planifier les différentes étapes liées à l'élaboration du plan marketing
Structurer et mettre en oeuvre des actions de communication
Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe, par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel
Présenter, par écrit et oralement, les résultats du diagnostic stratégique et les recommandations
Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme
Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres au marketing
Exploiter les sources d'informations pertinentes et mener des recherches prospectives
Conduire et gérer des études de marché
Élaborer un plan marketing (stratégie et marketing mix)
Objectif général et cohérence pédagogique
Proposer des solutions à une problématique marketing liée à une entreprise ou à son domaine d"activité.
L' évaluation du TFE se divise en 2 parties :EVALUATION CONTINUE 100% 20 %SYNTHESE TFE 80 % DEFENSE ORALE
CRITERES D’EXCLUSION (pas de défense orale autorisée) NON RESPECT DE LA DATE DE DEPOTNON RESPECT DE LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU FORMAT DU FICHIER (PDF) DEPOSE DANS LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU NOM DU FICHIERNON RESPECT DE LA STRUCTURE DE LA SYNTHESE A DEPOSERNOMBRE DE FAUTES D’ORTHOGRAPHE > 10DETECTION DE PLAGIAT ET/OU NON DECLARATION D’UTILISATION IANOMBRE DE PAGES NON RESPECTE
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
100%
0%
L' évaluation du TFE se divise en 2 parties :EVALUATION CONTINUE 100% 20 %SYNTHESE TFE 80 % DEFENSE ORALE
CRITERES D’EXCLUSION (pas de défense orale autorisée) NON RESPECT DE LA DATE DE DEPOTNON RESPECT DE LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU FORMAT DU FICHIER (PDF) DEPOSE DANS LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU NOM DU FICHIERNON RESPECT DE LA STRUCTURE DE LA SYNTHESE A DEPOSERNOMBRE DE FAUTES D’ORTHOGRAPHE > 10DETECTION DE PLAGIAT ET/OU NON DECLARATION D’UTILISATION IANOMBRE DE PAGES NON RESPECTE
Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
L' évaluation du TFE se divise en 2 parties :EVALUATION CONTINUE 100% 20 %SYNTHESE TFE 80 % DEFENSE ORALE
CRITERES D’EXCLUSION (pas de défense orale autorisée) NON RESPECT DE LA DATE DE DEPOTNON RESPECT DE LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU FORMAT DU FICHIER (PDF) DEPOSE DANS LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU NOM DU FICHIERNON RESPECT DE LA STRUCTURE DE LA SYNTHESE A DEPOSERNOMBRE DE FAUTES D’ORTHOGRAPHE > 10DETECTION DE PLAGIAT ET/OU NON DECLARATION D’UTILISATION IANOMBRE DE PAGES NON RESPECTE
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
L' évaluation du TFE se divise en 2 parties :EVALUATION CONTINUE 100% 20 %SYNTHESE TFE 80 % DEFENSE ORALE
CRITERES D’EXCLUSION (pas de défense orale autorisée) NON RESPECT DE LA DATE DE DEPOTNON RESPECT DE LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU FORMAT DU FICHIER (PDF) DEPOSE DANS LA ZONE DE DEPOTNON RESPECT DU NOM DU FICHIERNON RESPECT DE LA STRUCTURE DE LA SYNTHESE A DEPOSERNOMBRE DE FAUTES D’ORTHOGRAPHE > 10DETECTION DE PLAGIAT ET/OU NON DECLARATION D’UTILISATION IANOMBRE DE PAGES NON RESPECTE
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.