Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Bachelier en comptabilité, option banque et finance : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Comptabilité générale 1.2

2026-2027

Informations Générales
Code
E-TCPT-230
Année académique
2026-2027
Théorie
60
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • FOUCART Catherine
  • VAN HAMME Cinthia

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Expliquer la structure, l’organisation et les principes du Plan comptable minimum normalisé (PCMN), et comprendre son rôle dans l’enregistrement et la présentation des opérations comptables.
Identifier, connaître et utiliser de manière appropriée les comptes du PCMN étudiés en classe, en fonction de la nature des opérations comptables rencontrées.
Identifier, définir et expliquer les principaux concepts, principes et modèles fondamentaux de la comptabilité générale, et savoir les appliquer aux situations comptables étudiées.

Aptitudes

Utiliser de manière autonome le PCMN afin d’identifier et de sélectionner les comptes appropriés en fonction des opérations comptables rencontrées.

Appliquer les principes et concepts fondamentaux de la comptabilité générale dans l’analyse et le traitement des opérations courantes.
Analyser une opération comptable, déterminer sa nature et identifier les comptes concernés parmi ceux étudiés en classe.
Mobiliser le vocabulaire et les concepts comptables appropriés pour justifier les choix effectués lors de l’enregistrement d’une opération.
Interpréter les mouvements des comptes et en comprendre les incidences sur le patrimoine et le résultat de l’entreprise.
Utiliser les connaissances acquises pour résoudre des situations comptables simples de manière rigoureuse et structurée.

Compétences

À partir de situations comptables données, l’étudiant sera capable d’analyser les opérations, d’identifier et de sélectionner les comptes appropriés du PCMN étudiés en classe, d’enregistrer les opérations conformément aux principes de la comptabilité générale et de justifier ses choix de manière rigoureuse et autonome.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Étude détaillée des différentes classes du Plan comptable minimum normalisé (PCMN) et de leur fonctionnement, avec une attention particulière portée à l’identification, à la sélection et à l’utilisation des comptes dans les opérations comptables.

Étude approfondie des différentes classes et rubriques du PCMN.
Analyse de la nature, du fonctionnement et de l’utilisation des comptes étudiés.
Identification des comptes appropriés en fonction des opérations comptables rencontrées.
Mise en relation des comptes avec les différentes catégories d’opérations de l’entreprise.
Applications multiples et exercices pratiques permettant de consolider la maîtrise et l’utilisation du PCMN.


La présence au cours est vivement conseillé.

Des travaux réguliers sont proposés aux étudiants afin de préparer et acquérir les compétences utiles à la maîtrise des notions abordées. Ces travaux peuvent être présentés à la classe dans un but d'apprentissage collectif et participatif. Les critiques émises, négatives ou positives, sur les travaux accomplis par l' étudiant ont pour seul objectif de le faire progresser. En aucun cas, elles doivent être prises à titre personnel, n'oubliez pas : " apprendre de ses erreurs, c'est vivre avec la certitude d'être un peu plus éclairé que hier " (Guylain Tshibamba, 1987).

En cas d'absence, l'étudiant doit impérativement se mettre à jour pour le cours suivant. Il doit s'informer des consignes et devoirs demandés par le professeure et regarder la vidéo correspondante à son absence (si elle existe). Il est inutile de contacter le professeure par mail pour lui demander de répéter les informations déjà données en classe. L'étudiant est responsable de sa formation.

L'utilisation d'internet pendant le cours ne sera autorisée que pour les besoins de celui-ci.
L'étudiant est invité à éteindre son Smartphone au début du cours. Son utilisation est interdite pendant les séances de cours sous peine d'exclusion.
L'étudiant est invité à consulter régulièrement Moodle/Teams/Digipad pour prendre connaissance des communications relatives aux activités scolaires et aux évaluations.

Toute question en dehors des séances de cours peut être posée via les adresses e-mail suivantes : catherine.foucart@condorcet.be ou cinthia.vanhamme@condorcet.be , à l'exception des congés scolaires sauf en cas d'urgence (à mentionner dans l'objet du mail : Urgent).

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Syllabus : Comptabilité Générale (C. Foucart/ C. Van Hamme) / Quad 2

Sources, références et supports éventuels

Banque nationale de Belgique (BNB) : comptes annuels, informations financières et référentiels comptables.
Institut des conseillers fiscaux et des experts-comptables (ITAA) : documentation et ressources professionnelles en matière de comptabilité et de fiscalité.
SPF Finances – Ministère des Finances : législation, obligations fiscales et informations réglementaires.

Ressources en ligne : sites officiels de la BNB, de l’ITAA et du SPF Finances.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 30%
Examen: 70%
Dispositions:
L'examen écrit sera constitué d'exercices d'application et de théorie permettant d’évaluer à la fois les connaissances acquises et leur mise en œuvre.

En ce qui concerne le travail journalier, en cas d'absence le jour du test :
- justifiée : l'étudiant aura un examen qui sera valorisé à hauteur de 100 % (aucune récupération du test n'est organisée)
- injustifiée : la note du travail journalier sera égale à zéro

L'étudiant doit détenir le matériel nécessaire au bon déroulement de son examen (stylo, gomme, calculatrice, PCMN), car aucun prêt de matériel n'est permis.
L'utilisation du Smartphone est interdite ainsi que celle d'une montre connectée (calculatrice, horloge, ....).

Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
La deuxième session s'inscrit selon les mêmes modalités que la session de juin.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 02/09/2026