Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai) Bachelier en comptabilité, option banque et finance : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Travail de fin d'études 3
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-TTFE-782
ALLEMAN Natacha
BOUSSETTA Samy
CAMBIER Serenella
CANTILLON Clarisse
FOUCART Catherine
MILTCHEVA Maria
SERVIAN Jacqueline
VANGENEBERG Cédric
VAN HAMME Cinthia
VLCEV Mitko
français
français
0
0
A
HEPHC
Informations Générales
Code
E-TTFE-782
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
0
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
ALLEMAN Natacha
BOUSSETTA Samy
CAMBIER Serenella
CANTILLON Clarisse
FOUCART Catherine
MILTCHEVA Maria
SERVIAN Jacqueline
VANGENEBERG Cédric
VAN HAMME Cinthia
VLCEV Mitko
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Identifier et comprendre une problématique comptable, fiscale ou financière en lien avec le monde professionnel. Identifier la littérature spécialisée, les normes, la législation et la documentation professionnelle pertinentes. Connaître et appliquer les méthodes de recherche documentaire, d’analyse et de traitement de données adaptées à la discipline.
Aptitudes
- Délimiter clairement une problématique et formuler des objectifs de recherche précis et pertinents. - Construire un cadre théorique solide en s’appuyant sur des sources fiables et diversifiées. - Recueillir, traiter et analyser des données quantitatives et/ou qualitatives en lien avec la question de recherche. - Rédiger un document écrit structuré, argumenté et correctement référencé (normes bibliographiques). - Communiquer ses résultats et recommandations de manière claire et convaincante, tant à l’écrit qu’à l’oral.
Compétences
- Conduire un travail de recherche appliquée en comptabilité, fiscalité ou gestion, démontrant rigueur, autonomie et sens critique. - Élaborer une analyse approfondie et argumentée permettant de dégager des conclusions pertinentes et/ou des recommandations professionnelles. - Respecter les normes éthiques et académiques (intégrité intellectuelle, absence de plagiat, respect de la confidentialité des données professionnelles). - Développer un regard réflexif et critique sur les pratiques professionnelles et leur articulation avec les savoirs académiques. - Présenter et défendre ses travaux avec clarté, précision et professionnalisme lors de la soutenance orale.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Réaction d'un travail de fin d'études sur un sujet relatif à leur formation en comptabilité. Les étudiants sont tenus de respecter les consignes en ce qui concerne le choix et le contenu de ce TFE. Celles-ci sont mise à disposition sur le Moodle. Les étudiants devront présenter à plusieurs reprises les différentes étapes de leur travail à leur promoteur.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Travail de fin d'études (TFE)
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Recommandations et dispositions pratiques pour le TFE disponibles sur Moodle
Sources, références et supports éventuels
/
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve orale
50%
50%
Le travail écrit de fin d'études correspond à la note de travail journalier, càd 50%. La présentation et la défense orales du travail de fin d'études interviennent pour 50% de la note. L'accès à l'épreuve orale est conditionnée par la remise du travail écrit (en suivant strictement les consignes données sur Moodle).
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve orale
50%
50%
En seconde session, l'ensemble des épreuves doit être représenté: l'étudiant devra donc remettre son travail écrit, ainsi qu'assurer la soutenance orale. Le travail écrit de fin d'études correspond à la note de travail journalier, càd 50%. La présentation et la défense orales du travail de fin d'études interviennent pour 50% de la note. L'accès à l'épreuve orale est conditionnée par la remise du travail écrit (en suivant strictement les consignes données sur Moodle).
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve orale
Évaluation continue:50%
Examen:50%
Dispositions:
Le travail écrit de fin d'études correspond à la note de travail journalier, càd 50%. La présentation et la défense orales du travail de fin d'études interviennent pour 50% de la note. L'accès à l'épreuve orale est conditionnée par la remise du travail écrit (en suivant strictement les consignes données sur Moodle).
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve orale
Évaluation continue:50%
Examen:50%
Dispositions:
En seconde session, l'ensemble des épreuves doit être représenté: l'étudiant devra donc remettre son travail écrit, ainsi qu'assurer la soutenance orale. Le travail écrit de fin d'études correspond à la note de travail journalier, càd 50%. La présentation et la défense orales du travail de fin d'études interviennent pour 50% de la note. L'accès à l'épreuve orale est conditionnée par la remise du travail écrit (en suivant strictement les consignes données sur Moodle).
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
