Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai) Bachelier en immobilier : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Anglais 2.1
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-TLAE-798
MILTCHEVA Maria
anglais, français
anglais, français
24
0
Q1
HEPHC
Informations Générales
Code
E-TLAE-798
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
anglais, français
Langue d'évaluation
anglais, français
Titulaire(s)
MILTCHEVA Maria
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Acquérir du vocabulaire général et spécifique au bachelier en immobilier ainsi que les règles grammaticales s'y rapportant. Acquisition des techniques de conversaton, questionnement, argumentation, négociation.
Aptitudes
Utiliser le vocabulaire adéquat et appliquer les règles grammaticales dans les exercices écrits et oraux.. Utiliser le vocabulaire étudié pour décrire et expliquer des messages écrits et oraux dans un contexte général ou spécifique. Maîtriser les techniques qui compensent les lacunes linguistiques. Résoudre tous les exercices corrigés au cours.
Compétences
Utiliser le vocabulaire et les règles grammaticales mentionnées ci-dessus pour s'exprimer oralement et par écrit de manière adéquate dans des contextes similaires ou nouveaux. Utiliser le vocabulaire mentionné ci-dessus pour décrire et expliquer des messages écrits ou oraux dans des contextes similaires ou nouveaux. Utiliser les connaissances acquises et les aptitudes pour développer son sens de l'analyse de l'argumentation commerciale. Sélectionner et mettre en oeuvre des compétences stratégiques qui permettent de compenser des lacunes linguistiques.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Orthographe, grammaire, vocabulaire général et spécifique, compréhension de documents écrits audio, video, utilisations de notions et fonctions pour exprimer des idées et contenus propres à la finalité . Créer des dialogues et de conversations dans des contextes professionnels.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Supports principaux
Type de support
Syllabus
Références
Syllabus composé de divers dossiers, textes et documents authentiques, d'exercises grammaticaux, exercices de vocabulaire et documents et dialogues audio/ vidéo.
Sources, références et supports éventuels
" Anglais Immobilier - Communication Professionnelle " de Anne Coulon. Editions FontainePicard "Business Vocabulary in Use - Intermediate" Third Edition de Bill Mascull aux éditions Cambridge "English grammar in use"-Cambridge university press
--sites et documents officiels dans le domaine professionnel de l'immobilier
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
20%
80%
Précisées préalablement en classe et via page du groupe sur Teams. La présence au cours est fortement conseillée, indispensable aux discussions en classe et à la réussite des épreuves. Les étudiants sont priés de faire à temps les préparations demandées . Là évaluation pendant le quadrimestre sera annoncée en classe et sur Teams bien à l'avance.
La note globale du quadrimestre comprendra différentes parties. Les premiers 20% reprendront au moins une evaluation au cours du quadrimestre (pendant les heures de cours). Les 80%restants représentent l'examen ( oral et écrit , repartis 50% / 50%, ) en session d'examens.
En session d'examens, l'étudiant.e sera amené.e à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral. Il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0 à l'AA
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite et orale
0%
100%
La matière de la seconde session est la même que pour la première session sauf dispositions autres spécifiées par l'enseignante et publiées sur Teams ou Moodle.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:20%
Examen:80%
Dispositions:
Précisées préalablement en classe et via page du groupe sur Teams. La présence au cours est fortement conseillée, indispensable aux discussions en classe et à la réussite des épreuves. Les étudiants sont priés de faire à temps les préparations demandées . Là évaluation pendant le quadrimestre sera annoncée en classe et sur Teams bien à l'avance.
La note globale du quadrimestre comprendra différentes parties. Les premiers 20% reprendront au moins une evaluation au cours du quadrimestre (pendant les heures de cours). Les 80%restants représentent l'examen ( oral et écrit , repartis 50% / 50%, ) en session d'examens.
En session d'examens, l'étudiant.e sera amené.e à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral. Il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de 0 à l'AA
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite et orale
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
La matière de la seconde session est la même que pour la première session sauf dispositions autres spécifiées par l'enseignante et publiées sur Teams ou Moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
