Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Logiciels spécifiques 3.1

2026-2027

Informations Générales
Code
E-TING-823
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
HERRENT Joël

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Au terme de l'activité, l'étudiant(e) sera capable :
- D'utiliser le logiciel d’aménagement intérieur 3D (ex. : Sweet Home 3D).
- D'utiliser SketchUP (culture professionnelle).
- D'utiliser Planner 5D (rapide et intuitif).
- D'identifier les avantages et inconvénients de l'utilisation d'un site Web pour la vente, la location, ... de biens immobiliers.
- De comparer des annonces immobilières en concevant un tableau comparatif dan un tableur (Excel, calc, ...)
- De réaliser des affiches publicitaires ou tout dépliant publicitaire (Publisher, ...)
- D'utiliser un CMS pour créer le site d'une agence immobilière fictive (sans programmation)
- D'utiliser et de paramétrer correctement des logiciels d'intelligence artificielle utilisable dans le cadre de sa future activité professionnelle.
- D'utiliser et de paramétrer tout autre logiciel utile dans le cadre de son activité.



Aptitudes

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant(e) sera capable de travailler en toute autonomie dans la création et l'utilisation d'un CMS et d'autres logiciels informatique utiles dans le cadre de sa future activité professionnelle.

Compétences

L'étudiant sera capable de créer un site Web de vente et de location de biens immobiliers au moyen d'un CMS, et de présenter et commenter les résultats obtenus au moyen du logiciel ad hoc (Powerpoint, ...)

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Logiciel d'aménagement intérieur 3D (ex.: Sweet Home 3D).
Planner 5D
SketchUP
Les différents systèmes d'exploitation et les CMS associés.
Avantages et inconvénients d'un site Web dans le cadre de la vente et de la location de biens immobiliers.
Exercices de mise en oeuvre d'un CMS (installation, paramétrage, ...)
Projet personnel.
Présentation des résultats.
Utilisation efficace et rationnelle de tous les outils précédemment cités.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Travaux pratiques
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Site internet

Références

Tout site internet disposant d'une information pertinente et fiable.

Sources, références et supports éventuels

Sites internet ou dossiers numériques du professeur.

Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 50%
Session d'examens: 50% (Epreuve pratique)
Dispositions:
Evaluation continue (50% de la note finale)
Exercices à remettre au professeur sur son adresse condorcet avant la date butoir.
Examen (50% de la note finale).
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 50%
Session d'examens: 50% (Epreuve pratique)
Dispositions:
Evaluation continue (50% de la note finale)
Exercices à remettre au professeur sur son adresse condorcet avant la date butoir.
Examen (50% de la note finale).

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 21/09/2026