Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai) Bachelier en e-business : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Méthodologie 2.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-TECO-969
LEMAIRE Laurie
français
français
12
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
E-TECO-969
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
LEMAIRE Laurie
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Identifier et citer les références bibliographiques des différents supports de recherche (ouvrages scientifiques, de vulgarisation, presse, articles web, e-book,...). Identifier et définir les bonnes pratiques pour la création et l'utilisation d'un support écrit ou oral.
Aptitudes
Respecter une procédure et des échéances. Contacter une entreprise en appliquant les règles orales et écrites à respecter. Produire un exemple d'application à un contexte d'enseignement - apprentissage.
Compétences
Créer un exemple d'application en toute autonomie.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Ce cours est directement relié à l'activité d'insertion professionnelle. Il prépare et aide l'étudiant dans la rédaction de son travail de fin d'études -TFE - et dans la recherche de son lieu de stage au travers de mises en situation, de cas pratique, d'exercices pratiques, d'ateliers,...
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Séminaires
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Cours et fichiers mis à disposition des étudiants par l'enseignant
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Sans objet
100%
0%
L'évaluation finale fera l'objet de la remise définitive des supports, travaux et/ou exercices demandés sur la plateforme Moodle dont le contenu et les dates seront communiquées sur Moodle.
Tout retard dans la remise des travaux demandés sera sanctionné par un zéro.
En cas d'absence justifiée (par un CM), une récupération sera prévue afin de permettre à l'étudiant de déposer le fichier demandé à une date ultérieure définie par l'enseignant suivant son retour en classe.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Sans objet
100%
0%
Les modalités sont identiques à celles de la première session.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Sans objet
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
L'évaluation finale fera l'objet de la remise définitive des supports, travaux et/ou exercices demandés sur la plateforme Moodle dont le contenu et les dates seront communiquées sur Moodle.
Tout retard dans la remise des travaux demandés sera sanctionné par un zéro.
En cas d'absence justifiée (par un CM), une récupération sera prévue afin de permettre à l'étudiant de déposer le fichier demandé à une date ultérieure définie par l'enseignant suivant son retour en classe.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Sans objet
Évaluation continue:100%
Examen:0%
Dispositions:
Les modalités sont identiques à celles de la première session.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.