Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai)
Bachelier en e-business : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Communication numérique 2.2

2026-2027

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
E-TECO-982	LEMAIRE Laurie	français	français	24	0	Q2	HEPHC

Informations Générales

Code

E-TECO-982

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

LEMAIRE Laurie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Expliquer les particularités des principaux canaux et outils de la communication numérique.
Expliquer les bases d'une stratégie de communication numérique pertinente et efficace.
Restituer et expliquer les notions théoriques abordées.

Aptitudes

Identifier les besoins de communication d'une organisation.
Identifier et caractériser une cible.
Formuler des conseils en matière de communication numérique.

Compétences

Produire des contenus adaptés et pertinents.
Construire une ligne éditoriale.
Choisir un canal et format adapté à un objectif.
Construire une action ou une campagne de communication numérique.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Ce cours aborde les principaux outils, canaux, réseaux sociaux et formats de la communication numérique, mais aussi les principes de création de contenus, de ciblage, de stratégie, de diffusion et d’analyse des actions numériques, ainsi que les enjeux liés à l’IA, à l’éthique et aux évolutions du secteur.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Préparations / Recherche d'informations
Exercices dirigés
Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Supports mis à disposition par l'enseignant.

Sources, références et supports éventuels

Supports mis à disposition par l'enseignant.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve orale	50%	50%	Pour le travail journalier : Tout retard dans la remise des travaux demandés sera sanctionné par un zéro. L'évaluation de ce travail journalier se fera sur base du dépôt sur Moodle d'un dossier écrit (avec fichiers annexes) (alimenté tout au long des séances de l'activité d'apprentissage et dont le contenu et la date de dépôt seront communiquées sur Moodle). En cas d'absence justifiée (par un CM), une récupération sera prévue afin de permettre à l'étudiant de déposer les fichiers demandés à une date ultérieure définie par l'enseignant suivant son retour en classe. Pour l'examen : L'évaluation se basera sur une présentation et défense orale du dossier écrit déposé (travail journalier) dont les modalités (contenu,dates...) seront communiquées sur Moodle.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve orale	50%	50%	Les modalités sont identiques à la première session.

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve orale

Évaluation continue: 50%

Examen: 50%

Dispositions:

Pour le travail journalier :

Tout retard dans la remise des travaux demandés sera sanctionné par un zéro.

L'évaluation de ce travail journalier se fera sur base du dépôt sur Moodle d'un dossier écrit (avec fichiers annexes) (alimenté tout au long des séances de l'activité d'apprentissage et dont le contenu et la date de dépôt seront communiquées sur Moodle).

En cas d'absence justifiée (par un CM), une récupération sera prévue afin de permettre à l'étudiant de déposer les fichiers demandés à une date ultérieure définie par l'enseignant suivant son retour en classe.

Pour l'examen :

L'évaluation se basera sur une présentation et défense orale du dossier écrit déposé (travail journalier) dont les modalités (contenu,dates...) seront communiquées sur Moodle.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session