Fiches Pédagogiques

Code	Titulaire(s)	Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Période(s)	Établissement(s)
E-TING-961	BOURGY Bertrand	français	français	24	0	Q1	HEPHC

Informations Générales

Code

E-TING-961

Année académique

2026-2027

Théorie

Pratique

Période(s)

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Titulaire(s)

BOURGY Bertrand

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Maitriser le vocabulaire relatif aux notions enseignées. Identifier et expliquer les différentes notions enseignées.

Aptitudes

Produire un exemple d'application à un contexte d'enseignement-apprentissage.

Compétences

Prendre en compte l'expérience utilisateur dans le développement des projets.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Etude de l'expérience utilisateur et prototypage de sites web et d'applications.

Méthode d'enseignement des apprentissages

Cours magistraux
Exercices de création / Recherche en atelier
Travaux pratiques
Exercices dirigés
Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Cours d'UX Design, B. Bourgy

Sources, références et supports éventuels

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Sans objet	100%	0%	L'évaluation consiste en le dépôt d'un travail de création d'un travail dont le contenu et l'échéance sont communiqués dans le dossier du cours.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Sans objet	100%	0%	L'évaluation consiste en le dépôt d'un travail de création d'un travail dont le contenu et l'échéance sont communiqués dans le dossier du cours.

Epreuve Pondérée : Première Session

Mode d'évaluation: Sans objet

Évaluation continue: 100%

Examen: 0%

Dispositions:

L'évaluation consiste en le dépôt d'un travail de création d'un travail dont le contenu et l'échéance sont communiqués dans le dossier du cours.

Epreuve Pondérée : Deuxième Session